一种多功能学生台灯制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能学生台灯，包括底座、下支杆、上支杆、调节螺栓、横支杆、灯罩、灯管、触控开关、电源、微型加湿器、音乐播放器、音箱、压书杆，下支杆竖直固定在底座上，上支杆套接在下支杆内来调节台灯高度，横支杆通过调节螺栓活动连接到上支杆的上端部来调节台灯角度，灯罩可转动地连接到所述横支杆的端部来调节照明角度，触控开关、电源、微型加湿器、音乐播放器、音箱、压书杆设置在所述底座上，灯管、微型加湿器、音乐播放器、音箱通过电源线经由触控开关连接到电源，音乐播放器通过信号线连接到音箱，喷雾口设置成面向使用者，压书杆通过枢轴可旋转地固定在底座上。本实用新型专利技术还可以加湿、播放音乐或英语、固定书本。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种多功能学生台灯。
技术介绍
传统的台灯只具备照明功能，学生在使用台灯写作业时，有时照明的亮度和角度不能满足要求，但不能对台灯进行调节。学生在家写作业时，有时需要练习英语听力，还需要另外准备音乐播放器和音箱。有时写作业时天气干燥，导致学生心烦易怒，无心写作业。学生写作业时，有时需要看书，此时需要找个重一点的东西压着书本，保持书本处于想要看的页面，不是很方便。
技术实现思路
为了克服现有台灯的上述缺点，本技术提供了一种多功能学生台灯，不仅能够根据学生的身高调整高度和角度，而且当学生需要练习英语听力时，直接点击台灯触控开关就可以打开设在台灯上的音乐播放器，不需要再准备一套播放设备，非常方便。如果学生写作业时感到干燥，还可以打开台灯上的微型加湿器，湿润环境。如果学生需要使用书本或阅读课外读物时，只要翻到感兴趣的页面，然后旋转压书杆压住书本，使书本能够保持在选择的页面上，不需要再找东西来压书，非常方便。所述技术方案如下：一种多功能学生台灯，包括底座、下支杆、上支杆、调节螺栓、横支杆、灯罩、灯管、触控开关、电源、微型加湿器、音乐播放器、音箱、压书杆，下支杆竖直固定在底座上，上支杆套接在下支杆内来调节台灯高度，横支杆通过调节螺栓活动连接到上支杆的上端部来调节台灯角度，灯罩可转动地连接到横支杆的端部来调节照明角度，触控开关、电源、微型加湿器、音乐播放器、音箱、压书杆设置在底座上，灯管、微型加湿器、音乐播放器、音箱通过电源线经由触控开关连接到所述电源，音乐播放器通过信号线连接到音箱，微型加湿器的喷雾口设置成面向使用者，压书杆通过枢轴可旋转地固定在所述底座上。相比现有技术，本技术的多功能学生台灯可以通过调节上支杆套接在下支杆内的位置来设置台灯高度，通过调节螺栓来设置横支杆相对上支杆的倾斜度来设置台灯角度，通过绕着横支杆旋转灯罩来调节照明角度。当学生需要练习英语听力时，直接点击台灯触控开关就可以打开设在台灯上的音乐播放器，不需要再准备一套播放设备，非常方便。如果学生写作业时感到干燥，还可以打开台灯上的微型加湿器，湿润环境。如果学生需要使用书本或阅读课外读物时，只要翻到感兴趣的页面，然后旋转压书杆压住书本，使书本能够保持在选择的页面上，不需要再找东西来压书，非常方便，提高学习效率。附图说明图1是本技术所述的多功能学生台灯的结构示意图。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术实施方式作进一步地详细描述。如图1所示，本技术所述的多功能学生台灯，包括底座1、下支杆2、上支杆7、调节螺栓6、横支杆5、灯罩3、灯管4、触控开关8、电源9、微型加湿器10、音乐播放器12、音箱13、压书杆15，下支杆2竖直固定在底座1上，上支杆7套接在下支杆2内来调节台灯高度，横支杆5通过调节螺栓6活动连接到上支杆7的上端部来调节台灯角度，灯罩3可转动地连接到横支杆5的端部来调节照明角度，触控开关8、电源9、微型加湿器10、音乐播放器12、音箱13、压书杆15设置在底座1上，灯管4、微型加湿器10、音乐播放器12、音箱13通过电源线经由触控开关8连接到电源9，音乐播放器12通过信号线连接到音箱13，微型加湿器10的喷雾口11设置成面向使用者，压书杆15通过枢轴14可旋转地固定在底座1上。当学生使用本台灯时，点击触控开关8点亮台灯。随着学生的成长和使用习惯，可以调整台灯的高度和角度。由于上支杆套接在下支杆内，用力向下按压上支杆，可以调整上支杆套接在下支杆内的位置，从而调节台灯高度。还可以通过调节螺栓来设置横支杆相对上支杆的倾斜度来设置台灯角度，通过绕着横支杆旋转灯罩来调节照明角度，使得台灯的高度和照射角度处于使用者最舒服的位置。如果天气干燥时，可以点击触控开关启动加湿器，微型加湿器的喷雾口设置成面向使用者，可以给使用者喷雾，使得使用者感觉很舒服，从而能够安心看书学习。学生可以事先把需要听的资料拷贝到音乐播放器内，如果需要练习听力或听音乐时，可以点击触控开关启动音乐播放器，音箱就会播出想要听的内容。如果学生需要使用书本或阅读课外读物时，只要翻到感兴趣的页面，然后旋转压书杆压住书本，使书本能够保持在选择的页面上，不需要再找东西来压书，非常方便，提高学习效率。以上所述仅为本技术的较佳实施例，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能学生台灯，包括底座(1)、下支杆(2)、上支杆(7)、调节螺栓(6)、横支杆(5)、灯罩(3)、灯管(4)、触控开关(8)、电源(9)、微型加湿器(10)、音乐播放器(12)、音箱(13)、压书杆(15)，其特征在于，所述下支杆(2)竖直固定在所述底座(1)上，所述上支杆(7)套接在所述下支杆(2)内来调节台灯高度，所述横支杆(5)通过调节螺栓(6)活动连接到所述上支杆(7)的上端部来调节台灯角度，所述灯罩(3)可转动地连接到所述横支杆(5)的端部来调节照明角度，所述触控开关(8)、电源(9)、微型加湿器(10)、音乐播放器(12)、音箱(13)、压书杆(15)设置在所述底座(1)上，所述灯管(4)、微型加湿器(10)、音乐播放器(12)、音箱(13)通过电源线经由触控开关(8)连接到所述电源(9)，所述音乐播放器(12)通过信号线连接到音箱(13)，所述微型加湿器(10)的喷雾口(11)设置成面向使用者，压书杆(15)通过枢轴(14)可旋转地固定在所述底座(1)上。

【技术特征摘要】
1.一种多功能学生台灯，包括底座(1)、下支杆(2)、上支杆(7)、调节
螺栓(6)、横支杆(5)、灯罩(3)、灯管(4)、触控开关(8)、电源(9)、微
型加湿器(10)、音乐播放器(12)、音箱(13)、压书杆(15)，其特征在于，
所述下支杆(2)竖直固定在所述底座(1)上，所述上支杆(7)套接在所述下
支杆(2)内来调节台灯高度，所述横支杆(5)通过调节螺栓(6)活动连接到
所述上支杆(7)的上端部来调节台灯角度，所述灯罩(3)可转动地连接到所
...

【专利技术属性】
技术研发人员：侯首萍，
申请(专利权)人：北京农学院，
类型：新型
国别省市：北京;11