一种教学用阅卷装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教学用阅卷装置，属于教学辅助器械技术领域，包括阅卷机，阅卷机上具有进卡口，阅卷机位于进卡口一侧设有送卡壳体，送卡壳体具有盛装答题卡的容纳腔，送卡壳体的底部滑动安装有滑板，送卡壳体的上方设有滑轨，滑轨上设有由第一动力装置驱动的滑块，滑块上安装有两竖向设置的吸卡气缸，吸卡气缸的活塞杆上均安装有吸盘；送卡壳体上设有连通进卡口与容纳腔的出卡通道，阅卷机的进卡口位置安装有一接卡板，送卡壳体上转动安装有由第二动力装置驱动的送纸辊。本实用新型专利技术能够逐一将答题卡连续输入阅卷机，使用效果好，出错率低，广泛应用于教学阅卷中。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学辅助用具
，尤其涉及一种教学用阅卷装置。
技术介绍
目前中小学为了提高学生的学习成绩，考试频繁，教师在阅卷时需要逐个翻阅试卷，逐一核对，才能统计出最终成绩，在这个过程中，教师的工作量相当的大，虽然现在有些选择题采用涂写答题卡的形式，尤其是英语和语文教学考试，答题卡的使用更加多，从一定程度上减轻了教师阅卷的工作量，但是在阅卷机阅卷时，需要固定一个教师或者工作人员不断将答题卡输入到阅卷机中，答题卡的数量巨大，并且连续不间断的机械化操作，造成这个教师或者工作人员的劳动强度非常大。虽然也有些地区采用自动阅卷机，但是目前的自动阅卷机大多采用例如复印机的送纸结构，往往会导致多张答题卡重叠输出，导致阅卷出差率较高，使用起来不是很方便。因此，基于上述缺陷，在教学辅助用具领域，对于新型教学用阅卷装置仍存在研究和改进的需求，这也是目前教学辅助用具领域中的一个研究热点和重点，更是本技术得以完成的出发点和动力所在。
技术实现思路
针对上述存在的诸多缺陷，本专利技术人经过大量的深入研究，在付出了充分的创造性劳动后，从而完成了本技术。具体而言，本技术所要解决的技术问题是：提供一种教学用阅卷装置，能够逐一将答题卡连续输入阅卷机，使用效果好，出错率低。为解决上述技术问题，本技术的技术方案是，提供一种教学用阅卷装置，所述教学用阅卷装置包括阅卷机，所述阅卷机上具有进卡口，所述阅卷机位于所述进卡口一侧设有送卡壳体，所述送卡壳体具有盛装答题卡的容纳腔，所述容纳腔的上下均敞口设置，所述送卡壳体的底部设有两横向延伸的滑槽，所述滑槽内滑动安装有滑板，所述送卡壳体的上方设有滑轨，所述滑轨上设有由第一动力装置驱动的滑块，所述滑块上安装有两竖向设置的吸卡气缸，所述吸卡气缸的活塞杆上均安装有吸盘；所述送卡壳体上设有连通所述进卡口与所述容纳腔的出卡通道，所述阅卷机的进卡口位置安装有一接卡板，所述接卡板向所述出卡通道延伸，所述送卡壳体上转动安装有由第二动力装置驱动的送纸辊，所述送纸辊位于所述接卡板的上方。在本技术的教学用阅卷装置中，作为一种优选技术方案，所述滑板上设有用于承托答题纸的托板，所述托板竖向滑动安装于所述容纳腔内，所述托板与滑板之间设有若干压缩弹簧，每根压缩弹簧均顶靠于一调节螺栓上，所述调节螺栓与滑板螺纹连接。在本技术的教学用阅卷装置中，作为一种优选技术方案，所述阅卷机与送卡壳体之间设有连接杆。在本技术的教学用阅卷装置中，作为一种优选技术方案，所述阅卷机上固定安装有一铁片，所述连接杆的端部固定安装有磁铁。采用了上述技术方案，本技术的有益效果为：(1)由于送卡壳体内设置了容纳腔，将答题卡放置于容纳腔内，然后启动所有动力装置，吸盘接触答题卡并吸住答题卡，将答题卡送入出卡通道，答题卡在送纸辊的作用下输送至阅卷机的进卡口，本技术每次只吸取一张答题卡，并且实现连续作用，自动化程度高，大大提高了教师的阅卷速度，并降低了出错率。(2)由于滑板上设有用于承托答题卡的托板，托板与滑板之间设有若干压缩弹簧，放入答题卡后，压缩弹簧达到平衡状态，吸盘吸走答题卡后，托板都会升高一位移，保证了吸盘能够吸取到答题卡，减少了误动作，提高了阅卷效率。(3)由于阅卷机与送卡壳体之间设有连接杆，连接杆端部使用磁铁实现送卡壳体与阅卷机的连接，能够快速方便的实现二者的拆装。附图说明图1是本技术实施例的结构示意图。其中，在图1中，各个数字标号分别指代如下的具体含义、元件和/或部件。图中：1、阅卷机；101、进卡口；2、送卡壳体；201、容纳腔；202、出卡通道，3、滑板；4、答题卡；5、托板；6、压缩弹簧；7、调节螺栓；8、滑轨；9、滑块；10、吸卡气缸；11、吸盘；12、送纸气缸；13、铁片；14、连接杆；15、磁铁；16、接卡板；17、伺服电机；18、送纸辊。具体实施方式下面结合附图，通过具体的实施方式对本技术进行详细说明，但这些列举性实施方式的用途和目的仅用来列举本技术，并非对本技术的实际保护范围构成任何形式的任何限定，更非将本技术的保护范围局限于此。如图1所示，本技术所述的教学用阅卷装置，包括阅卷机1，阅卷机1上具有进卡口101，阅卷机1为现有产品，市面上较为常见，在此不再详细描述，阅卷机1位于进卡口101一侧设有送卡壳体2，送卡壳体2具有盛装答题卡4的容纳腔201，容纳腔201的上下均敞口设置，一旦卡纸，可以伸手进容纳腔201清理卡纸，送卡壳体2的底部设有两横向延伸的滑槽，滑槽内滑动安装有滑板3，所述送卡壳体2的上方设有滑轨8，所述滑轨8上设有由第一动力装置驱动的滑块9，第一动力装置包括送纸气缸12，送纸气缸12的缸体固定安装在送卡壳体2上，送纸气缸12的活塞杆连接滑块9，所述滑块9上安装有两竖向设置的吸卡气缸10，所述吸卡气缸10的活塞杆上均安装有吸盘11，吸盘11通过电磁换向阀连接负压气源，吸卡气缸10的活塞杆缩回时，吸盘11所吸取的答题卡4位置刚好与出卡通道202相齐平；送卡壳体2上设有连通进卡口101与容纳腔201的出卡通道202，阅卷机1的进卡口101位置安装有一接卡板16，接卡板16通过紧固件安装在阅卷机1上，接卡板16向出卡通道延伸，接卡板16的上表面与进卡口101的底面齐平，所述送卡壳体2上转动安装有由第二动力装置驱动的送纸辊18，第二动力装置包括伺服电机17，伺服电机17的动力输出轴连接送纸辊18，所述送纸辊18位于所述接卡板16的上方，送纸辊18通常为包胶辊，以增加送纸辊18与答题卡4的摩擦力，并且送纸辊18的表面与接卡板16的上表面相抵靠，能够顺利将接卡板16上的答题卡4输送至阅卷机1的进卡口101。滑板3上设有用于承托答题卡4的托板5，托板5竖向滑动安装于容纳腔201内，托板5与滑板3之间设有若干压缩弹簧6，每根压缩弹簧6均顶靠于一调节螺栓7上，调节螺栓7与滑板3螺纹连接，可以拖动滑板3进行加装答题卡4，并可以调整调节螺栓7来调整托板5的高度，放入答题卡4后，压缩弹簧6达到平衡状态，吸盘11吸走答题卡4后，托板5都会升高一位移，以保证吸盘11能够吸取到答题卡4。阅卷机1与送卡壳体2之间设有连接杆14，连接杆14通常使用插装在一起的第一连杆和第二连杆组成，第一连杆与第二连杆之间设有紧定螺钉，能够调整阅卷机1与送卡壳体2之间的距离，阅卷机1上固定安装有一铁片13，连接杆14的端部固定安装有磁铁15，能够方便快捷的实现拆装。本技术只需将答题卡4放置于托板5上，然后将滑板3推入滑槽，压缩弹簧6在自由状态下平衡，工作人员只需要将送卡壳体2与阅卷机1连接，然后启动所有动力装置，吸卡气缸10的活塞杆伸出，吸盘11接触答题卡4并吸住答题卡4，然后吸卡气缸10活塞杆缩回，吸附的答题卡4的高度位置刚好与出卡通道位置相对应，送纸气缸12的活塞杆伸出，将答题卡4送入出卡通道，此时吸盘11放开答题卡4，答题卡4在送纸辊18的作用下输送至阅卷机1的进卡口101，然后送纸气缸12返回，继续吸取下一张答题卡4，本技术每次只吸取一张答题卡4，并且实现连续作用，自动化程度高，大大提高了教师的阅卷速度，并降低了出错率。尽管为了举例和描述之目的，而介绍了本技术的上述实施方式和附图所示结构及本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用阅卷装置，包括阅卷机，所述阅卷机上具有进卡口，其特征在于，所述阅卷机位于所述进卡口一侧设有送卡壳体，所述送卡壳体具有盛装答题卡的容纳腔，所述容纳腔的上下均敞口设置，所述送卡壳体的底部设有两横向延伸的滑槽，所述滑槽内滑动安装有滑板，所述送卡壳体的上方设有滑轨，所述滑轨上设有由第一动力装置驱动的滑块，所述滑块上安装有两竖向设置的吸卡气缸，所述吸卡气缸的活塞杆上均安装有吸盘；所述送卡壳体上设有连通所述进卡口与所述容纳腔的出卡通道，所述阅卷机的进卡口位置安装有一接卡板，所述接卡板向所述出卡通道延伸，所述送卡壳体上转动安装有由第二动力装置驱动的送纸辊，所述送纸辊位于所述接卡板的上方。

【技术特征摘要】
1.一种教学用阅卷装置，包括阅卷机，所述阅卷机上具有进卡口，其特征在于，所述阅卷机位于所述进卡口一侧设有送卡壳体，所述送卡壳体具有盛装答题卡的容纳腔，所述容纳腔的上下均敞口设置，所述送卡壳体的底部设有两横向延伸的滑槽，所述滑槽内滑动安装有滑板，所述送卡壳体的上方设有滑轨，所述滑轨上设有由第一动力装置驱动的滑块，所述滑块上安装有两竖向设置的吸卡气缸，所述吸卡气缸的活塞杆上均安装有吸盘；所述送卡壳体上设有连通所述进卡口与所述容纳腔的出卡通道，所述阅卷机的进卡口位置安装有一接卡板，所述接卡板向所述出卡通道延伸...

【专利技术属性】
技术研发人员：张爱红，
申请(专利权)人：张爱红，
类型：新型
国别省市：山东;37