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一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置制造方法及图纸

技术编号:14999682 阅读:70 留言:0更新日期:2017-04-04 04:49
本实用新型专利技术属于免疫学教学用设备技术领域且公开了一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置,包括装置主体、支撑腿、横梁、模拟球盛放仓、病原体模拟球、模拟球阻隔板、承重块、模拟球导出仓、导向弯管、支撑臂、模拟球盛接盒、下级感应器、供电盒、激光灯、激光灯开关、模拟球触碰杆、上级感应器和信息传感排线。本实用新型专利技术通过将病原体模拟球来放入装置主体内来模拟模拟病原体进入免疫系统内,通过病原体模拟球来触碰模拟球触碰杆来启动下级感应器使激光灯发光,进而将反馈命令的信息反馈给上级感应器使上级感应器发光,能够加深学生的理解和记忆,该装置结构简单易操作,投入成本低,安全高效,降低了免疫学教学的工作难度。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种免疫学教学用设备,具体涉及一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置,属于免疫学教学用设备

技术介绍
在免疫学教学中需要学生对免疫系统如何反馈信息有足够的认知,包括对病原体如何进入免疫系统以及免疫系统在感应到病原体时如何做出应答等都需要有初步的认识,老师需要通过简单的讲解将以上知识呈现给学生才能完成教学任务。传统的免疫学教学中老师都是通过简单的书面讲解来给学生呈现出需要讲解的知识,传统的书面讲解方式难以真正在视觉上给学生呈现出免疫系统该如何反馈命令信息,学生理解起来比较吃力,不能通过书面的观察在脑海中描绘出免疫系统反馈命令信息的景象,不能给学生加深理解,降低了老师的教学效率。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置,可以有效解决
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题,本技术提供了如下的技术方案:本技术提供一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置,包括装置主体、支撑腿、横梁、模拟球盛放仓、病原体模拟球、模拟球阻隔板、承重块、模拟球导出仓、导向弯管、支撑臂、模拟球盛接盒、下级感应器、供电盒、激光灯、激光灯开关、模拟球触碰杆、上级感应器和信息传感排线,所述装置主体下侧设置有支撑腿,且支撑腿之间通过横梁连接,所述装置主体左侧设置有模拟球盛放仓,模拟球盛放仓内部设置有病原体模拟球,且病原体模拟球通过模拟球阻隔板支撑,所述模拟球盛放仓左侧壁设置有承重块,所述装置主体右侧设置有模拟球导出仓,模拟球导出仓右侧设置有导向弯管,且模拟球导出仓下侧设置有支撑臂,支撑臂右侧设置有模拟球盛接盒,所述装置主体上侧设置有下级感应器,下级感应器上侧设置有供电盒,所述下级感应器下侧设置有激光灯,下级感应器右侧壁设置有激光灯开关,且下级感应器右侧设置有模拟球触碰杆,所述下级感应器通过信息传感排线与上级感应器连通。作为本技术的一种优选技术方案,所述装置主体与模拟球盛放仓结合处设置有缓冲台。作为本技术的一种优选技术方案,所述模拟球阻隔板右侧壁设置有把手环。作为本技术的一种优选技术方案,所述模拟球导出仓下侧内壁设置有减速凸起。作为本技术的一种优选技术方案,所述模拟球触碰杆左侧壁设置有延伸块。本技术所达到的有益效果是:一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置,该装置通过将病原体模拟球来放入装置主体内来模拟模拟病原体进入免疫系统内,通过病原体模拟球来触碰模拟球触碰杆来启动下级感应器使激光灯发光,进而将反馈命令的信息反馈给上级感应器使上级感应器发光,通过实体装置来给学生展现出免疫系统如何反馈命令信息,能够加深学生的理解和记忆,该装置结构简单易操作,投入成本低,安全高效,降低了免疫学教学的工作难度。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本技术的实施例一起用于解释本技术,并不构成对本技术的限制。在附图中:图1是本技术实施例所述的一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置整体结构示意图;图中标号:1、装置主体;2、支撑腿;3、横梁;4、模拟球盛放仓;5、病原体模拟球;6、模拟球阻隔板;7、承重块;8、模拟球导出仓;9、导向弯管;10、支撑臂;11、模拟球盛接盒;12、下级感应器;13、供电盒;14、激光灯;15、激光灯开关;16、模拟球触碰杆;17、上级感应器;18、信息传感排线。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术,并不用于限定本技术。实施例:请参阅图1,本技术一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置,包括装置主体1、支撑腿2、横梁3、模拟球盛放仓4、病原体模拟球5、模拟球阻隔板6、承重块7、模拟球导出仓8、导向弯管9、支撑臂10、模拟球盛接盒11、下级感应器12、供电盒13、激光灯14、激光灯开关15、模拟球触碰杆16、上级感应器17和信息传感排线18,所述装置主体1下侧设置有支撑腿2,且支撑腿2之间通过横梁3连接,所述装置主体1左侧设置有模拟球盛放仓4,模拟球盛放仓4内部设置有病原体模拟球5,且病原体模拟球5通过模拟球阻隔板6支撑,所述模拟球盛放仓4左侧壁设置有承重块7,所述装置主体1右侧设置有模拟球导出仓8,模拟球导出仓8右侧设置有导向弯管9,且模拟球导出仓8下侧设置有支撑臂10,支撑臂10右侧设置有模拟球盛接盒11,所述装置主体1上侧设置有下级感应器12,下级感应器12上侧设置有供电盒13,所述下级感应器12下侧设置有激光灯14,下级感应器12右侧壁设置有激光灯开关15,且下级感应器12右侧设置有模拟球触碰杆16,所述下级感应器12通过信息传感排线18与上级感应器17连通。所述装置主体1与模拟球盛放仓4结合处设置有缓冲台,可以对落入装置主体1内的病原体模拟球5进行缓冲;所述模拟球阻隔板6右侧壁设置有把手环,便于模拟球阻隔板6的抽拉;所述模拟球导出仓8下侧内壁设置有减速凸起,可以对进入模拟球导出仓8内的病原体模拟球5进行减速;所述模拟球触碰杆16左侧壁设置有延伸块,可以保证模拟球触碰杆16能够及时触碰到激光灯开关15。需要说明的是,本技术为一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置,在使用该装置时老师拉开模拟球阻隔板6将病原体模拟球5放入装置主体1内,病原体模拟球5通过装置主体1到达下级感应器12下侧时会触碰到模拟球触碰杆16,被触碰的模拟球触碰杆16来触动激光灯开关15,进而打开下级感应器12下侧的激光灯14来发出激光,同时下级感应器12通过信息传感排线18将信息传导到上级感应器17上使上级感应器17也发出激光,病原体模拟球5通过装置主体1后进入模拟球导出仓8内,然后通过导向弯管9进入模拟球盛接盒11内以供再次使用即可。最后应说明的是:以上所述仅为本技术的优选实施例而已,并不用于限制本技术,尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本技术的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...
一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置

【技术保护点】
一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置,包括装置主体(1)、支撑腿(2)、横梁(3)、模拟球盛放仓(4)、病原体模拟球(5)、模拟球阻隔板(6)、承重块(7)、模拟球导出仓(8)、导向弯管(9)、支撑臂(10)、模拟球盛接盒(11)、下级感应器(12)、供电盒(13)、激光灯(14)、激光灯开关(15)、模拟球触碰杆(16)、上级感应器(17)和信息传感排线(18),其特征在于:所述装置主体(1)下侧设置有支撑腿(2),且支撑腿(2)之间通过横梁(3)连接,所述装置主体(1)左侧设置有模拟球盛放仓(4),模拟球盛放仓(4)内部设置有病原体模拟球(5),且病原体模拟球(5)通过模拟球阻隔板(6)支撑,所述模拟球盛放仓(4)左侧壁设置有承重块(7),所述装置主体(1)右侧设置有模拟球导出仓(8),模拟球导出仓(8)右侧设置有导向弯管(9),且模拟球导出仓(8)下侧设置有支撑臂(10),支撑臂(10)右侧设置有模拟球盛接盒(11),所述装置主体(1)上侧设置有下级感应器(12),下级感应器(12)上侧设置有供电盒(13),所述下级感应器(12)下侧设置有激光灯(14),下级感应器(12)右侧壁设置有激光灯开关(15),且下级感应器(12)右侧设置有模拟球触碰杆(16),所述下级感应器(12)通过信息传感排线(18)与上级感应器(17)连通。...

【技术特征摘要】
1.一种免疫学教学用免疫系统反馈模拟装置,包括装置主体(1)、支撑腿(2)、横梁(3)、模拟球盛放仓(4)、病原体模拟球(5)、模拟球阻隔板(6)、承重块(7)、模拟球导出仓(8)、导向弯管(9)、支撑臂(10)、模拟球盛接盒(11)、下级感应器(12)、供电盒(13)、激光灯(14)、激光灯开关(15)、模拟球触碰杆(16)、上级感应器(17)和信息传感排线(18),其特征在于:所述装置主体(1)下侧设置有支撑腿(2),且支撑腿(2)之间通过横梁(3)连接,所述装置主体(1)左侧设置有模拟球盛放仓(4),模拟球盛放仓(4)内部设置有病原体模拟球(5),且病原体模拟球(5)通过模拟球阻隔板(6)支撑,所述模拟球盛放仓(4)左侧壁设置有承重块(7),所述装置主体(1)右侧设置有模拟球导出仓(8),模拟球导出仓(8)右侧设置有导向弯管(9),且模拟球导出仓(8)下侧设置有支撑臂(10),支撑臂(10)右侧设置有模拟球盛接盒(11),所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:张艳平
申请(专利权)人:张艳平
类型:新型
国别省市:湖南;43

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