一种机械设计教学用的试验箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种机械设计教学用的试验箱，包括试验箱本体、电源总开关、可调电阻、电源端子；所述试验箱本体上设有电路基础模块，所述试验箱本体一侧设有电源接口，所述试验箱本体通过铰链与试验箱盖相连，且试验箱盖上设有电源总开关，所述电源总开关通过模拟导线和电压表电性连接，且电压表通过模拟导线和可调电阻电性连接，所述可调电阻通过模拟导线和可调电源端子电性连接，所述电源总开关通过模拟导线和电阻丝电性连接，且电阻丝通过模拟导线和电源端子电性连接。本实用新型专利技术在设有解锁装置，很好的避免了不相关人员的误动导致损坏设备。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及机械设计试验箱领域，具体地说是一种机械设计教学用的试验箱。
技术介绍
现有的试验箱存在着很大的问题，一方面安全性不够，无法避免一些不相关人员的误操作，另一方面试验箱无法实现和其它设备的连接，造成了实验的局限性，另一方面，现有试验箱自身内部电路安全度也不够，缺少一些保护装置。
技术实现思路
针对上述现有技术存在的不足，本技术的目的是提供一种机械设计教学用的试验箱。为了实现上述目的，本技术所采用的技术方案是：一种机械设计教学用的试验箱，包括试验箱本体、电源总开关、可调电阻、电源端子；其特征在于：所述试验箱本体上设有电路基础模块，所述试验箱本体一侧设有电源接口，所述试验箱本体通过铰链与试验箱盖相连，且试验箱盖上设有电源总开关，所述电源总开关通过模拟导线和电压表电性连接，且电压表通过模拟导线和可调电阻电性连接，所述可调电阻通过模拟导线和可调电源端子电性连接，所述电源总开关通过模拟导线和电阻丝电性连接，且电阻丝通过模拟导线和电源端子电性连接，所述电源端子通过模拟导线和一键还原开关电性连接，且一键还原开关通过模拟导线和电流表电性连接。进一步，所述试验箱本体一侧设有电脑接入口。进一步，所述试验箱本体上设有机械设备连接口。进一步，所述可调电阻通过模拟导线和解锁装置连接，且解锁装置上设有解锁按钮。采用上述技术方案后，本技术和现有技术相比所具有的优点是：本技术所述的一种机械设计教学用的试验箱，通过解锁装置能够实现对机械设计教学用的试验箱的保护，避免了不相关人员的误动，一键还原开关能够快速实现恢复所有设置，避免在电路出现故障时烧坏电路，电脑接入口能够实现与电脑的连接，能够很好的实现对电路数据的分析，试验箱本体上设有的机械设备连接口，能够实现机械设备和该机械设计教学用的试验箱的连接，通过试验箱本体上的电路基础模块更好的测试和设计机械设备。附图说明下面结合附图和实施例对本技术进一步说明：图1为本技术的结构示意图；附图标记中：1-提手；2-试验箱盖；3-电源端子；4-一键还原开关；5-解锁装置；6-解锁按钮；7-机械设备连接口；8-试验箱本体；9-电脑接入口；10-电源接口；11-电路基础模块；12-可调电阻；13-可调电源端子；14-电压表；15-电源总开关；16-模拟导线；17-电阻丝；18-电流表。具体实施方式以下所述仅为本技术的较佳实施例，并不因此而限定本技术的保护范围。实施例，如图1所示，一种机械设计教学用的试验箱，包括试验箱本体8、电源总开关15、可调电阻12、电源端子3；试验箱本体8上设有电路基础模块11，试验箱本体8一侧设有电源接口10，试验箱本体8通过铰链与试验箱盖2相连，且试验箱盖2上设有电源总开关15，电源总开关15通过模拟导线16和电压表14电性连接，且电压表14通过模拟导线16和可调电阻12电性连接，可调电阻12通过模拟导线16和可调电源端子13电性连接，电源总开关15通过模拟导线16和电阻丝17电性连接，且电阻丝17通过模拟导线16和电源端子3电性连接，电源端子通过模拟导线16和一键还原开关4电性连接，且一键还原开关4通过模拟导线16和电流表18电性连接，试验箱本体8一侧设有电脑接入口9，拓展了实验的范围，试验箱本体8上设有机械设备连接口7，有利于机械设备的测试和设计，可调电阻12通过模拟导线16和解锁装置5连接，解锁装置5上设有解锁按钮6，更好的保护了实验设施。该机械设计教学用的试验箱工作原理如下：电源端子3、一键还原开关4、解锁装置5、可调电阻12、可调电源端子13、电压表14、电源总开关15、电流表18、电阻丝17组成了一个闭合电路，电压表14并联在该电路上，其余的都是串联在该电路上，电源端子3的输出端和电阻丝17的输入端电性连接，电阻丝17的输出端和电源总开关15的输入端电性连接，电源总开关15的输出端和电压表14的输入端电性连接，电压表14的输出端和可调电阻12的输入端电性连接，可调电阻12的输出端和可调电源端子13的输入端电性连接，可调电阻12的输出端和解锁装置5的输入端电性连接，解锁装置5的输出端和电流表18的输入端电性连接，电流表18的输出端和一键还原开关4的输入端电性连接，一键还原开关4连接电源负极，试验箱本体8的电路基础模块11通过内部电路和试验箱盖2上的电路连接，电源接口10、电脑接入口9和机械设备连接口7通过内部电路和电路基础模块11电性连接，通过设计电路模块来测试与机械设备连接的机械，电路基础模块11的实验数据现显示在和电脑接入口9相连的电脑上，一键还原开4关能够还原所有设置来保护电路，解锁装置5通过密码来保护该机械设计教学用的试验箱。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其它的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。以上所述，仅为本技术的较佳实施例，并不用以限制本技术，凡是依据本技术的技术实质对以上实施例所作的任何细微修改、等同替换和改进，均应包含在本技术技术方案的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种机械设计教学用的试验箱，包括试验箱本体(8)、电源总开关(15)、可调电阻(12)和电源端子(3)；其特征在于：所述试验箱本体(8)上设有电路基础模块(11)，所述试验箱本体(8)一侧设有电源接口(10)，所述试验箱本体(8)通过铰链与试验箱盖(2)相连，且试验箱盖(2)上安装有电源总开关(15)，所述电源总开关(15)通过模拟导线(16)和电压表(14)连接，且电压表(14)通过模拟导线(16)和可调电阻(12)电性连接，所述可调电阻(12)通过模拟导线(16)和可调电源端子(13)电性连接，所述电源总开关(15)通过模拟导线(16)和电阻丝(17)电性连接，且电阻丝(17)通过模拟导线(16)和电源端子(3)电性连接，所述电源端子(3)通过模拟导线(16)和一键还原开关(4)电性连接，且一键还原开关(4)通过模拟导线(16)和电流表(18)电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种机械设计教学用的试验箱，包括试验箱本体(8)、电源总开关(15)、
可调电阻(12)和电源端子(3)；其特征在于：所述试验箱本体(8)上设
有电路基础模块(11)，所述试验箱本体(8)一侧设有电源接口(10)，所
述试验箱本体(8)通过铰链与试验箱盖(2)相连，且试验箱盖(2)上安装
有电源总开关(15)，所述电源总开关(15)通过模拟导线(16)和电压表
(14)连接，且电压表(14)通过模拟导线(16)和可调电阻(12)电性连
接，所述可调电阻(12)通过模拟导线(16)和可调电源端子(13)电性连
接，所述电源总开关(15)通过模拟导线(16)和电阻丝(17)电性连接，
且电阻丝(...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈淑玲，程斌，
申请(专利权)人：陈淑玲，
类型：新型
国别省市：湖北;42