一种物理教学用斜面演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种物理教学用斜面演示装置，包括底座、三十度斜面、四十五度斜面、六十度斜面和七十五度斜面，所述底座上设置有滑动槽，所述六十度斜面、四十五度斜面和三十度斜面分别通过嵌入槽镶嵌在七十五度斜面侧边，并与滑动槽滑动设置，所述三十度斜面、四十五度斜面、六十度斜面和七十五度斜面的底部设置有通孔，所述通孔的外部设置有角度刻度盘，所述底座与七十五度斜面斜角的连接处设置有缓冲接板，所述缓冲接板通过转轴与底座转动设置。该物理教学用斜面演示装置，占地面积小，方便携带，可以一次对不同角度的斜面进行测试，方便对比采取数据。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于物理教学设备
，具体涉及一种物理教学用斜面演示装置。
技术介绍
在物理学的教学中，力学是最基础也是最重要的学习内容，教师在教学力学的基础时，常常会用到斜面演示实验帮助学生理解，方便讲解，现有的斜面演示装置可以自由调节角度，但是在数学中为了方便数据便于计算，常取三十度、四十五度、六十度和七十五度切面，其他角度极少涉及，且在调节角度时会出现角度调节不精确和调节费时的现象，而且斜面为一个斜面，无法与其他斜面一起作比较。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种物理教学用斜面演示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种物理教学用斜面演示装置，包括底座、三十度斜面、四十五度斜面、六十度斜面和七十五度斜面，所述底座上设置有滑动槽，所述三十度斜面、四十五度斜面、六十度斜面和七十五度斜面的底部均与滑动槽滑动连接，所述七十五度斜面对应六十度斜面、六十度斜面对应四十五度斜面、四十五度斜面对应三十度斜面均设置有嵌入槽，所述六十度斜面、四十五度斜面和三十度斜面分别通过嵌入槽镶嵌在七十五度斜面侧边，并与滑动槽滑动设置，所述三十度斜面、四十五度斜面、六十度斜面和七十五度斜面的底部设置有通孔，所述通孔的外部设置有角度刻度盘，所述底座与七十五度斜面斜角的连接处设置有缓冲接板，所述缓冲接板通过转轴与底座转动设置，且缓冲接板的另一端底部设置有伸缩杆，所述伸缩杆与底座固定连接，所述通孔的内径为5cm。优选的，所述七十五度斜面对应三十度斜面、四十五度斜面和六十度斜面处均设置有推出孔。优选的，所述通孔设置在底座与三十度斜面、四十五度斜面、六十度斜面和七十五度斜面的连接处。本技术的技术效果和优点：该物理教学用斜面演示装置，三十度斜面、四十五度斜面和六十度斜面嵌入七十五度斜面内，通过滑动槽滑动推出需要使用的斜面，方便对本装置的收纳及减少本装置的占用面积，并方便一次使用多组斜面，进行对比观察；本装置底部设置通孔，通过通孔方便使用者领起携带，并通过通孔周边的角度刻度尺测量圆弧的角度，底板末端的缓冲接板对三十度斜面、四十五度斜面、六十度斜面和七十五度斜面上的检测的物体承接，该物理教学用斜面演示装置，占地面积小，方便携带，可以一次对不同角度的斜面进行测试，方便对比采取数据。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的背面结构示意图；图3为本技术的侧面结构示意图。图中：1、底座；11、滑动槽；2、三十度斜面；21、嵌入槽；3、四十五度斜面；31、推出孔；4、六十度斜面；41、通孔；42、角度刻度表；5、七十度斜面；51、缓冲接板；511、转轴；512、伸缩杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术提供了如图1-图3所示的一种物理教学用斜面演示装置，包括底座1、三十度斜面2、四十五度斜面3、六十度斜面4和七十五度斜面5，底座1上设置有滑动槽11，三十度斜面2、四十五度斜面3、六十度斜面4和七十五度斜面5的底部均与滑动槽11滑动连接，七十五度斜面5对应六十度斜面4、六十度斜面4对应四十五度斜面3、四十五度斜面3对应三十度斜2面均设置有嵌入槽21，六十度斜面4、四十五度斜面3和三十度斜面2分别通过嵌入槽21镶嵌在七十五度斜面5侧边，并与滑动槽11滑动设置，七十五度斜面5对应三十度斜面2、四十五度斜面3和六十度斜面4处均设置有推出孔31，通过推出孔31将需要使用的斜面推出，方便使用，三十度斜面2、四十五度斜面3和六十度斜面4嵌入七十五度斜面5内，通过滑动槽11滑动推出需要使用的斜面，方便对本装置的收纳及减少本装置的占用面积，并方便一次使用多组斜面，进行对比观察，所述三十度斜面2、四十五度斜面3、六十度斜面4和七十五度斜面5的底部设置有通孔41，通孔41的外部设置有角度刻度盘42，底座1与七十五度斜面5斜角的连接处设置有缓冲接板51，缓冲接板51通过转轴511与底座1转动设置，且缓冲接板51的另一端底部设置有伸缩杆512，伸缩杆512与底座1固定连接，所述通孔41的内径为5cm，通孔41设置在底座1与三十度斜面2、四十五度斜面3、六十度斜面4和七十五度斜面5的连接，本装置底部设置通孔41，通过通孔方41便使用者领起携带，并通过通孔41周边的角度刻度42尺测量圆弧的角度，底板1末端的缓冲接板51对三十度斜面2、四十五度斜面3、六十度斜面4和七十五度斜面5上的检测的物体承接。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种物理教学用斜面演示装置，包括底座（1）、三十度斜面（2）、四十五度斜面（3）、六十度斜面（4）和七十五度斜面（5），其特征在于：所述底座（1）上设置有滑动槽（11），所述三十度斜面（2）、四十五度斜面（3）、六十度斜面（4）和七十五度斜面（5）的底部均与滑动槽（11）滑动连接，所述七十五度斜面（5）对应六十度斜面（4）、六十度斜面（4）对应四十五度斜面（3）、四十五度斜面（3）对应三十度斜面（2）均设置有嵌入槽（21），所述六十度斜面（4）、四十五度斜面（3）和三十度斜面（2）分别通过嵌入槽（21）镶嵌在七十五度斜面（5）侧边，并与滑动槽（11）滑动设置，所述三十度斜面（2）、四十五度斜面（3）、六十度斜面（4）和七十五度斜面（5）的底部设置有通孔（41），所述通孔（41）的外部设置有角度刻度盘（42），所述底座（1）与七十五度斜面（5）斜角的连接处设置有缓冲接板（51），所述缓冲接板（51）通过转轴（511）与底座（1）转动设置，且缓冲接板（51）的另一端底部设置有伸缩杆（512），所述伸缩杆（512）与底座（1）固定连接，所述通孔（41）的内径为5cm。

【技术特征摘要】
1.一种物理教学用斜面演示装置，包括底座（1）、三十度斜面（2）、四十五度斜面（3）、六十度斜面（4）和七十五度斜面（5），其特征在于：所述底座（1）上设置有滑动槽（11），所述三十度斜面（2）、四十五度斜面（3）、六十度斜面（4）和七十五度斜面（5）的底部均与滑动槽（11）滑动连接，所述七十五度斜面（5）对应六十度斜面（4）、六十度斜面（4）对应四十五度斜面（3）、四十五度斜面（3）对应三十度斜面（2）均设置有嵌入槽（21），所述六十度斜面（4）、四十五度斜面（3）和三十度斜面（2）分别通过嵌入槽（21）镶嵌在七十五度斜面（5）侧边，并与滑动槽（11）滑动设置，所述三十度斜面（2）、四十五度斜面（3）、六十度斜面（4）和七十五度斜面（5）的底部设置有通孔（...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁思文，白凯戈，杨希琰，
申请(专利权)人：丁思文，白凯戈，杨希琰，
类型：新型
国别省市：四川;51