【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学实验演示装置
，具体涉及一种物理电磁感应教学实验演示装置。
技术介绍
电磁感应现象是指放在变化磁通量中的导体，会产生电动势。此电动势称为感应电动势或感生电动势，若将此导体闭合成一回路，则该电动势会驱使电子流动，形成感应电流，电磁感应是指因为磁通量变化产生感应电动势的现象。电磁感应现象的发现，是电磁学领域中最伟大的成就之一。它不仅揭示了电与磁之间的内在联系，而且为电与磁之间的相互转化奠定了实验基础，为人类获取巨大而廉价的电能开辟了道路，在实用上有重大意义。电磁感应现象的发现，标志着一场重大的工业和技术革命的到来。事实证明，电磁感应在电工、电子技术、电气化、自动化方面的广泛应用对推动社会生产力和科学技术的发展发挥了重要的作用。然而现有的物理电磁感应教学实验演示装置结构复杂，学生不容易理解，因此我们需要一款新型的物理电磁感应教学实验演示装置，来满足人们的需求。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种物理电磁感应教学实验演示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种物理电磁感应教学实验演示装置，包括支撑架、电流表、演示平台、绕线圈、连接块、旋转螺母、固定螺栓、演示装置本体、金属线圈、底座、磁铁、滑动轮，所述支撑架设置在演示装置本体的上部，所述绕线圈固定在支撑架的底部，所述支撑架的右侧设有支撑杆，所述连接块设置在支撑杆的表面，所述固定螺栓连接在连接块的右端，所述旋转螺母设置在固定螺栓的右侧，所述金属线圈连接在绕线圈的下方，所述底座设置在支撑杆的底部，所述磁铁设置在底座的左侧，所述磁铁的底部固定有固定板，所述电流表...
【技术保护点】
一种物理电磁感应教学实验演示装置，包括支撑架（1）、电流表（2）、演示平台（3）、绕线圈（5）、连接块（6）、旋转螺母（7）、固定螺栓（8）、演示装置本体（9）、金属线圈（10）、底座（12）、磁铁（14）、滑动轮（15），其特征在于：所述支撑架（1）设置在演示装置本体（9）的上部，所述绕线圈（5）固定在支撑架（1）的底部，所述支撑架（1）的右侧设有支撑杆（11），所述连接块（6）设置在支撑杆（11）的表面，所述固定螺栓（8）连接在连接块（6）的右端，所述旋转螺母（7）设置在固定螺栓（8）的右侧，所述金属线圈（10）连接在绕线圈（5）的下方，所述底座（12）设置在支撑杆（11）的底部，所述磁铁（14）设置在底座（12）的左侧，所述磁铁（14）的底部固定有固定板（13），所述电流表（2）设置在演示平台（3）的表面，所述演示平台（3）的底部设有支脚（4），所述滑动轮（15）设置在支脚（4）的底部。
【技术特征摘要】
1.一种物理电磁感应教学实验演示装置，包括支撑架（1）、电流表（2）、演示平台（3）、绕线圈（5）、连接块（6）、旋转螺母（7）、固定螺栓（8）、演示装置本体（9）、金属线圈（10）、底座（12）、磁铁（14）、滑动轮（15），其特征在于：所述支撑架（1）设置在演示装置本体（9）的上部，所述绕线圈（5）固定在支撑架（1）的底部，所述支撑架（1）的右侧设有支撑杆（11），所述连接块（6）设置在支撑杆（11）的表面，所述固定螺栓（8）连接在连接块（6）的右端，所述旋转螺母（7）设置在固定螺栓（8）的右侧，所述金属线圈（10）连接在绕线圈（5）的下方，所述底座（12）设置在支撑杆（11）的底部，所述磁铁（14）设置...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘婉，徐瑞遥，王嘉钰，
申请(专利权)人：刘婉，徐瑞遥，王嘉钰，
类型：新型
国别省市：四川;51
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