一种中学化学实验室用试管架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种中学化学实验室用试管架，包括底座以及垂直设置在底座两侧的侧板、水平设置在两个所述侧板之间的试管安放台、以及多个设置在所述试管安放台上的试管放置管，所述底座上设置有多个与所述试管放置管相适应的凹槽，所述凹槽两侧垂直与所述底板设置有固定柱，一侧所述侧板外壁上平行设置有多个试管支撑杆，所述试管支撑杆的水平部底端设置有悬挂试管刷的挂钩；所述底座平面上还设置有水平仪。本实用新型专利技术通过在现有技术的基础上进行改进，将试管放置与实验光线、试管清洁刷等综合考虑，提高了试管的实用性和便捷性。

Test tube rack for middle school chemistry laboratory

The utility model discloses a test tube rack of a middle school chemistry laboratory, which comprises a base plate, and vertically arranged on the both sides of the base level is set between two of the side plates, and a plurality of test tube mounting table is arranged on the test tube placed on the tube tube, the base is provided with a plurality of grooves with the test tube placed pipe corresponding to the vertical, both sides of the groove and the bottom plate is provided with a fixed column, one side of the side wall is provided with a plurality of parallel tube support level portion of the tube in the bottom end of the supporting rod is provided with a hook hanging tube brush; the base is arranged on the plane there is a level. The utility model is improved through the improvement of the prior art, and the utility model integrates the test tube with the experimental light and the tube cleaning brush, so as to improve the practicability and convenience of the test tube.

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及中学教学实验仪器，尤其涉及一种中学化学实验室用试管架。
技术介绍
试管是中学生日常教学的常用实验仪器，对于众多的试管常常使用试管架进行安放。目前的试管架结构过于单一，仅仅满足对试管的安放，并且在放置试管时还容易因为碰撞而打碎试管，不仅造成浪费，而且耽误实验。同时，目前的试管架也未考虑照明问题，在光线不足或者部分实验需要随时细心观察实验反应，可能由于光线问题而忽略实验过程，影响实验结果的准确性。为解决这一问题，本技术提供及一种中学化学实验室用试管架。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种中学化学实验室用试管架。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种中学化学实验室用试管架，包括底座以及垂直设置在底座两侧的侧板、水平设置在两个所述侧板之间的试管安放台、以及多个设置在所述试管安放台上的试管放置管，所述底座上设置有多个与所述试管放置管相适应的凹槽，所述凹槽两侧垂直与所述底板设置有固定柱，一侧所述侧板外壁上平行设置有多个试管支撑杆，所述试管支撑杆横截面为L型结构，由水平部与垂直部组成，所述试管支撑杆的水平部底端设置有悬挂试管刷的挂钩；所述底座平面上还设置有日光灯，所述日光灯的一侧设置有水平仪。进一步地，所述试管放置管的外周面上环设有环形海绵片。进一步地，所述凹槽内部上粘贴有海绵垫。进一步地，所述日光灯与设置在所述底座上的开关电连接。本技术的有益效果：本技术结构简单，设计合理科学，使用方便，通过在现有技术的基础上进行改进，将试管放置与实验光线、试管清洁刷等综合考虑，提高了试管的实用性和便捷性；设置的试管安放台、试管放置管以及底座上的凹槽、固定柱等结构，能够有效将试管固定、不会因为碰撞而打碎试管、影响实验进行；设置的日光灯，能够根据实际情况为实验提供光线充足的环境，提高实验结果的准确性；设置的水平仪能够为整个试管架的放置提供水平提示，有效防止试管架放置不平稳而打碎试管；通过设置试管支撑杆以及挂钩，能够将试管晾干的同时悬挂试管刷。附图说明图1为本技术提出的一种中学化学实验室用试管架的结构示意图；图中：1、底座；2、侧板；3、试管安放台；4、试管放置管；5、试管支撑杆；6、挂钩；7、固定柱；8、凹槽；9、开关；10、日光灯；11、水平仪。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1所示，一种中学化学实验室用试管架，包括底座1以及垂直设置在底座1两侧的侧板2、水平设置在两个所述侧板2之间的试管安放台3、以及多个设置在所述试管安放台3上的试管放置管4，所述底座1上设置有多个与所述试管放置管4相适应的凹槽8。作为本技术的优选方案，本技术的凹槽8两侧垂直与所述底板1设置有固定柱7。作为本技术的优选方案，本技术的一侧所述侧板2外壁上平行设置有多个试管支撑杆5，所述试管支撑杆5横截面为L型结构，由水平部与垂直部组成，所述试管支撑杆5的水平部底端设置有悬挂试管刷的挂钩6。作为本技术的优选方案，本技术的底座1平面上还设置有日光灯10，所述日光灯10的一侧设置有水平仪11。作为本技术的优选方案，本技术的试管放置管4的外周面上环设有环形海绵片。作为本技术的优选方案，本技术的凹槽8内部上粘贴有海绵垫。作为本技术的优选方案，本技术的日光灯10与设置在所述底座1上的开关9电连接。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种中学化学实验室用试管架，其特征在于：包括底座以及垂直设置在底座两侧的侧板、水平设置在两个所述侧板之间的试管安放台、以及多个设置在所述试管安放台上的试管放置管，所述底座上设置有多个与所述试管放置管相适应的凹槽，所述凹槽两侧垂直于所述底座设置有固定柱，一侧所述侧板外壁上平行设置有多个试管支撑杆，所述试管支撑杆横截面为L型结构，由水平部与垂直部组成，所述试管支撑杆的水平部底端设置有悬挂试管刷的挂钩；所述底座平面上还设置有日光灯，所述日光灯的一侧设置有水平仪。

【技术特征摘要】
1.一种中学化学实验室用试管架，其特征在于：包括底座以及垂直设置在底座两侧的侧板、水平设置在两个所述侧板之间的试管安放台、以及多个设置在所述试管安放台上的试管放置管，所述底座上设置有多个与所述试管放置管相适应的凹槽，所述凹槽两侧垂直于所述底座设置有固定柱，一侧所述侧板外壁上平行设置有多个试管支撑杆，所述试管支撑杆横截面为L型结构，由水平部与垂直部组成，所述试管支撑杆的水平部底端设置...

【专利技术属性】
技术研发人员：王志斌，
申请(专利权)人：王志斌，
类型：新型
国别省市：安徽;34