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一种物理实验学生用平行光源架制造技术

技术编号:14520820 阅读:91 留言:0更新日期:2017-02-01 23:50
本实用新型专利技术提供一种物理实验学生用平行光源架,包括光源箱、实验箱、灯管、连接口、调节装置、刻度线一、固定扣、定位钮、演示板和滑槽,所述光源箱和实验箱通过连接口连接固定;所述灯管安装在光源箱内部;所述调节装置插在连接口内部;所述刻度线一设在连接口的侧面;所述固定扣固定调节装置;所述定位钮安装在滑槽上;所述演示板安装在实验箱后;所述实验箱上设有滑槽。本实用新型专利技术该设备通过通过调节装置,使平行光源可随意进行调节,不同高度,左右移动,方便进行凸透镜成像实验,该设计不限制实验器材,任何光源皆可以进行实验,方便实验的进行,刻度线的二的设置使实验数据更加准确。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学用具
,尤其涉及一种物理实验学生用平行光源架。
技术介绍
目前,在物理教学中,光现象实验是常见的物理实验,而有关平行光的实验是最常见的教学实验之一。这种实验通常用的仪器为配有平行光源的光具座或光具盘等。中国专利公开号CN205177254U,专利技术创造的名称一种物理实验用平行光源架,该申请案公开了:一种物理实验用平行光源架,包括长方体结构的底座,所述底座一端设置有定位套,所述定位套中安装有发光件,所述底座另一端为开口结构;所述底座表面设置有滑槽,所述滑槽两侧设置有刻度线,所述滑槽内设置有滑块,所述底座内设置有与所述滑块固定连接的凸透镜。但平行光源架无法调节平行光的高度,对光源要求高以及数据不准确的问题。因此,专利技术一种物理实验学生用平行光源架显得非常必要。
技术实现思路
为了解决上述技术问题,本技术提供一种物理实验学生用平行光源架,以解决平行光源架无法调节平行光的高度,对光源要求高以及数据不准确的问题。为实现上述目的,本技术采取的技术方案为:一种物理实验学生用平行光源架,包括光源箱、实验箱、灯管、连接口、调节装置、刻度线一、固定扣、定位钮、演示板和滑槽,所述光源箱和实验箱通过连接口连接固定;所述灯管安装在光源箱内部;所述调节装置插在连接口内部;所述刻度线一设在连接口的侧面;所述固定扣固定调节装置;所述定位钮安装在滑槽上;所述演示板安装在实验箱后;所述实验箱上设有滑槽;所述调节装置包括调节板、调节孔和刻度线二,所述调节板中间位置设有调节孔;所述刻度线二设在调节板的边缘处。进一步,所述调节板长宽分别大于光源箱长宽三分之一。进一步,所述调节孔具体采用圆形通孔。进一步,所述刻度线一或刻度线二采用毫米级刻度。与现有技术相比,本技术具有如下有益效果:该设备通过通过调节装置,使平行光源可随意进行调节,不同高度,左右移动,方便进行凸透镜成像实验,该设计不限制实验器材,任何光源皆可以进行实验,方便实验的进行,刻度线的二的设置使实验数据更加准确。附图说明图1是本技术的结构示意图;图2是本技术调节装置的结构示意图。图中:1-光源箱;2-实验箱;3-灯管;4-连接口;5-调节装置;51-调节板;52-调节孔;53-刻度线二;6-刻度线一;7-固定扣;8-定位钮;9-演示板;10-滑槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。实施例:如图1-2所示:本技术提供一种物理实验学生用平行光源架,包括光源箱1、实验箱2、灯管3、连接口4、调节装置5、刻度线一6、固定扣7、定位钮8、演示板9和滑槽10,所述光源箱1和实验箱2通过连接口4连接固定;所述灯管3安装在光源箱1内部;所述调节装置5插在连接口4内部;所述刻度线一6设在连接口4的侧面;所述固定扣7固定调节装置5;所述定位钮8安装在滑槽上10;所述演示板9安装在实验箱2后;所述实验箱2上设有滑槽10;所述调节装置5包括调节板51、调节孔52和刻度线二53,所述调节板51中间位置设有调节孔52;所述刻度线二53设在调节板51的边缘处。进一步,所述调节板51长宽分别大于光源箱1长宽三分之一。进一步,所述调节孔52具体采用圆形通孔。进一步,所述刻度线一6或刻度线二53采用毫米级刻度。工作原理:本技术由通过安装在光源箱1内部的灯管3起到发光件的作用,光线通过调节装置5进行实验箱,变成平行光源,与在实验箱2内部的凸透镜进行作用,进行凸透镜成像实验,成像在演示板9上,通过调节装置5可调节平行光源的左右以及高度位置,方便不同数据进行对比。利用本技术所述技术方案,或本领域的技术人员在本技术技术方案的启发下,设计出类似的技术方案,而达到上述技术效果的,均是落入本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种物理实验学生用平行光源架,其特征在于:包括物理实验学生用平行光源架,包括光源箱(1)、实验箱(2)、灯管(3)、连接口(4)、调节装置(5)、刻度线一(6)、固定扣(7)、定位钮(8)、演示板(9)和滑槽(10),所述光源箱(1)和实验箱(2)通过连接口(4)连接固定;所述灯管(3)安装在光源箱(1)内部;所述调节装置(5)插在连接口(4)内部;所述刻度线一(6)设在连接口(4)的侧面;所述固定扣(7)固定调节装置(5);所述定位钮(8)安装在滑槽(10)上;所述演示板(9)安装在实验箱(2)后;所述实验箱(2)上设有滑槽(10);所述调节装置(5)包括调节板(51)、调节孔(52)和刻度线二(53),所述调节板(51)中间位置设有调节孔(52);所述刻度线二(53)设在调节板(51)的边缘处。

【技术特征摘要】
1.一种物理实验学生用平行光源架,其特征在于:包括物理实验学生用平行光源架,包括光源箱(1)、实验箱(2)、灯管(3)、连接口(4)、调节装置(5)、刻度线一(6)、固定扣(7)、定位钮(8)、演示板(9)和滑槽(10),所述光源箱(1)和实验箱(2)通过连接口(4)连接固定;所述灯管(3)安装在光源箱(1)内部;所述调节装置(5)插在连接口(4)内部;所述刻度线一(6)设在连接口(4)的侧面;所述固定扣(7)固定调节装置(5);所述定位钮(8)安装在滑槽(10)上;所述演示板(9)安装在实验箱(2)后;所述实验...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵本璋
申请(专利权)人:赵本璋
类型:新型
国别省市:山东;37

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