【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教育用品领域,具体涉及课桌椅。
技术介绍
学生课桌椅是学生课堂必不可少的工具。目前的桌椅大多为桌椅分离式,显得比较杂乱,且现在普遍使用的学生课桌椅占用空间大、空间利用率低、不符合人机工程学原理,不同的人,身高和坐姿习惯都存在差异,因此,同一高度同一标准的学生课桌椅会给一些同学带来不便,从而影响学习效率。
技术实现思路
本技术的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种结构简单、设计合理、使用方便的课桌椅,它为一体式桌椅,符合人体工程学原理,不同的人,可以根据身高和坐姿习惯选择不同的高度和倾斜度,增加学习效率,也可以将一些资料放在置物架上,提高空间的利用率。为了解决
技术介绍
所存在的问题,本技术采用的技术方案为:它包括底座、升降支撑杆、桌体支撑杆、滑轨、置物架、椅面、背部支撑软板、伸缩杆、桌面、储物槽;所述底座连接椅子的升降支撑杆和桌子的桌体支撑杆,底座上设置有滑轨,升降支撑杆通过滑轨与底座连接,升降支撑杆之间设有置物架,升降支撑杆上方连接椅面,椅面和椅背为一体式,椅背内部安装有背部支撑软板,背部支撑软板与椅背通过两伸缩杆连接,桌体支撑杆上方固定连接有桌面,桌面下方设有储物槽。进一步的,所述滑轨上设有锁定装置,用于固定椅子和底座。进一步的,所述置物架与升降支撑杆之间设有滑道,可以将置物架往外拖出。采用上述结构后,本技术有益效果为:它为一体式桌椅,符合人体工程学原理,不同的人,可以根据身高和坐姿习惯选择不同的高度和倾斜度,增加学习效率,也可以将一些资料放在置物架上,提高空间的利用率。附图说明图1为本技术的结构示意图。附图标记说明:底座1、升降支撑杆2、桌体支 ...
【技术保护点】
课桌椅,其特征在于包括底座(1)、升降支撑杆(2)、桌体支撑杆(3)、滑轨(4)、置物架(5)、椅面(6)、背部支撑软板(7)、伸缩杆(8)、桌面(9)、储物槽(10);所述底座(1)连接椅子的升降支撑杆(2)和桌子的桌体支撑杆(3),底座(1)上设置有滑轨(4),升降支撑杆(2)通过滑轨(4)与底座(1)连接,升降支撑杆(2)之间设有置物架(5),升降支撑杆(2)上方连接椅面(6),椅面(6)和椅背为一体式,椅背内部安装有背部支撑软板(7),背部支撑软板(7)与椅背通过两伸缩杆(8)连接,桌体支撑杆(3)上方固定连接有桌面(9),桌面(9)下方设有储物槽(10)。
【技术特征摘要】
1.课桌椅,其特征在于包括底座(1)、升降支撑杆(2)、桌体支撑杆(3)、滑轨(4)、置物架(5)、椅面(6)、背部支撑软板(7)、伸缩杆(8)、桌面(9)、储物槽(10);所述底座(1)连接椅子的升降支撑杆(2)和桌子的桌体支撑杆(3),底座(1)上设置有滑轨(4),升降支撑杆(2)通过滑轨(4)与底座(1)连接,升降支撑杆(2)之间设有置物架(5),升降支撑杆(...
【专利技术属性】
技术研发人员:陈卫忠,
申请(专利权)人:广州市和索信息科技有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
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