【技术实现步骤摘要】
本技术涉及声乐练习
,具体为一种声乐练习电子辅助发音装置。
技术介绍
在声乐学习的过程中由于学生在初期不能很好地记住各个音符的发音与音符在五线谱上的位置使得在练习时会显得很迷茫,且不正确的练习会影响学生在未来的学习。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种声乐练习电子辅助发音装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种声乐练习电子辅助发音装置,包括壳体,所述壳体的前侧设有触摸显示屏,且触摸显示屏的下方设有录音装置,所述录音装置位于壳体上,所述壳体的两侧均设有扬声器,且壳体的顶部设有数据输入接口,所述壳体靠近触摸显示屏的顶部一侧设有录音键,所述录音键的一侧设有第一播放键,所述第一播放键的另一侧设有第二播放键,所述壳体内设有微处理器和数据存储器,所述触摸显示屏、录音装置、扬声器、数据输入接口、录音键、第一播放键、第二播放键和数据存储器均与微处理器连接,所述触摸显示屏、录音装置和扬声器均与数据存储器连接。优选的,所述数据输入接口位于壳体的中央位置。优选的,所述壳体的两侧均设有放置槽,且扬声器位于放置槽内。优选的,所述放置槽的开口处设有固定杆,且固定杆的两端均固定于放置槽的内壁上。与现有技术相比,本技术的有益效果是:该声乐练习电子辅助发音装置通过数据输入接口和数据存储器能够输入存储教学视频,通过录音装置和数据存储器能够存储练习的声乐发音,通过扬声器、触摸显示屏和数据存储器既能够播放练习的声乐发音,也能播放教学的声乐发音,进行对比,通过录音键、第一播放键和第二播放键能够进行一键控制,方便使用,本技术既能够录制和播放练习的声乐发音 ...
【技术保护点】
一种声乐练习电子辅助发音装置,包括壳体(1),其特征在于,所述壳体(1)的前侧设有触摸显示屏(2),且触摸显示屏(2)的下方设有录音装置(3),所述录音装置(3)位于壳体(1)上,所述壳体(1)的两侧均设有扬声器(4),且壳体(1)的顶部设有数据输入接口(5),所述壳体(1)靠近触摸显示屏(2)的顶部一侧设有录音键(6),所述录音键(6)的一侧设有第一播放键(7),所述第一播放键(7)的另一侧设有第二播放键(8),所述壳体(1)内设有微处理器和数据存储器,所述触摸显示屏(2)、录音装置(3)、扬声器(4)、数据输入接口(5)、录音键(6)、第一播放键(7)、第二播放键(8)和数据存储器均与微处理器连接,所述触摸显示屏(2)、录音装置(3)和扬声器(4)均与数据存储器连接。
【技术特征摘要】
1.一种声乐练习电子辅助发音装置,包括壳体(1),其特征在于,所述壳体(1)的前侧设有触摸显示屏(2),且触摸显示屏(2)的下方设有录音装置(3),所述录音装置(3)位于壳体(1)上,所述壳体(1)的两侧均设有扬声器(4),且壳体(1)的顶部设有数据输入接口(5),所述壳体(1)靠近触摸显示屏(2)的顶部一侧设有录音键(6),所述录音键(6)的一侧设有第一播放键(7),所述第一播放键(7)的另一侧设有第二播放键(8),所述壳体(1)内设有微处理器和数据存储器,所述触摸显示屏(2)、录音装置(3)、扬声器(4)、数据输入接口(...
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