一种课桌椅子制造技术
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学装置
，尤其是一种课桌椅子。
技术介绍
目前，公知的课桌椅子形状是固定的、不可升降的，在制作过程中比较方便，但在使用过程中却缺乏人性化，如存放、搬运很不方面。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是：提供一种结构简单，实用性强的课桌椅子，以克服现有技术的不足。本技术是这样实现的：一种课桌椅子，包括椅子坐板，在椅子坐板底部对称设置支腿，所述支腿为“Z”字结构，在支腿的拐角处通过铰接方式连接实现支腿可折叠，在支腿的拐弯处两侧的支腿上设置浅槽，在浅槽内设置固定杆，支撑杆倾斜放置支腿的拐弯处两侧的浅槽上并与固定杆活动连接，其中支撑杆的一端设有连接孔且该连接孔套在对应固定杆上，另一端设有弧状卡口且该弧状卡口与对应固定杆相关卡紧，在椅子坐板的背面设置椅子靠背，该椅子靠背与椅子坐板通过铰接连接且该椅子靠背能绕着椅子坐板支点0-90度转动。前一种课桌椅子中，在支腿间的支撑杆之间设置连接杆使得支撑杆间保持稳定。由于采用了上述技术方案，与现有技术相比，本技术通过“Z”字支腿，使得椅子保持稳定，且支腿的拐角处通过铰链连接，使得支腿可快速折叠和安装，通过在支撑杆，确保张开后的支腿，本技术结构简单，制作方便，实用性强。附图说明附图1是本技术的结构示意图；附图2是附图1的A-A局部放大图；附图3是本技术中支撑杆的结构示意图。具体实施方式本技术的实施例：一种课桌椅子，如附图所示，包括椅子坐板1，在椅子坐板1底部对称设置支腿2，所述支腿2为“Z”字结构，在支腿2的拐角处通过铰接方式连接实现支腿2可折叠，在支腿2的拐弯处两侧的支腿2上设置浅槽3，在浅槽3内设置固定杆4，...
【技术保护点】
一种课桌椅子，包括椅子坐板（1），其特征在于：在椅子坐板（1）底部对称设置支腿（2），所述支腿（2）为“Z”字结构，在支腿（2）的拐角处通过铰接方式连接实现支腿（2）可折叠，在支腿（2）的拐弯处两侧的支腿（2）上设置浅槽（3），在浅槽（3）内设置固定杆（4），支撑杆（5）倾斜放置支腿（2）的拐弯处两侧的浅槽（3）上并与固定杆（4）活动连接，其中支撑杆（5）的一端设有连接孔（6）且该连接孔（6）套在对应固定杆（4）上，另一端设有弧状卡口（7）且该弧状卡口（7）与对应固定杆（4）相关卡紧，在椅子坐板（1）的背面设置椅子靠背（8），该椅子靠背（8）与椅子坐板（1）通过铰接连接且该椅子靠背（8）能绕着椅子坐板（1）支点0‑90度转动。
【技术特征摘要】
1.一种课桌椅子，包括椅子坐板（1），其特征在于：在椅子坐板（1）底部对称设置支腿（2），所述支腿（2）为“Z”字结构，在支腿（2）的拐角处通过铰接方式连接实现支腿（2）可折叠，在支腿（2）的拐弯处两侧的支腿（2）上设置浅槽（3），在浅槽（3）内设置固定杆（4），支撑杆（5）倾斜放置支腿（2）的拐弯处两侧的浅槽（3）上并与固定杆（4）活动连接，其中支撑杆（5）的一端设有连接孔（6...
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