一种心理学用沙盘游戏装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种心理学用沙盘游戏装置，属于教学领域。心理学用沙盘游戏装置包括底座组件、与底座组件连接的中心旋转转轴、与中心旋转转轴连接的套杆、与套杆连接的调节杆、设置在调节杆顶部的沙箱；沙箱包括设置在沙箱底端的沙具放置抽屉、设置在沙箱顶端的沙盘、设置在沙箱一侧壁上的照明装置、设置在沙箱另一侧壁上的视频采集装置；沙盘包括设置在沙盘内的隔板、设置在隔板一侧的沙域区、设置在隔板另一侧的水域区。本实用新型专利技术设置万向轮，方便移动底座组件，设置调节旋钮，方便调节沙箱离地面的距离，设置的沙盘分区域，沙盘功能更加丰富，设置照明装置，可以针对性的照射到沙盘内的某些区域，设置视频采集装置，用于摄录使用者进行沙盘游戏的过程。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学领域，特别涉及一种心理学用沙盘游戏装置。
技术介绍
沙盘游戏治疗为目前国际上非常流行的心理治疗技术之一。它是通过心理咨询师一定的引导，让当事人将现实和想象中的物品置于沙箱内，用于表达各种生活、心理的层面原型和象征的意义，把无形的心理内容以某种象征性的方式呈现出来，唤醒人的潜意识，从而获得心理治疗和心灵的提升。沙盘游戏不仅是一种心理治疗的方法，而且也是一种心理教育的技术，被逐渐运用于学校心理教育与心理治疗。但是，目前使用的心理学用沙盘游戏装置为普通的方形沙箱，样式比较单调，不方便移动，高度也不便于调节，趣味性不强，影响普及推广使用，另外，沙盘内不具备区分功能，没有防水设置，不方便拆卸和清洗，也没有照明装置。
技术实现思路
为了解决现有技术的问题，本技术实施例提供了一种高度可调、方便移动的心理学用沙盘游戏装置。所述技术方案如下：本技术实施例提供了一种心理学用沙盘游戏装置，所述心理学用沙盘游戏装置包括底座组件、与所述底座组件连接的中心旋转转轴、与所述中心旋转转轴连接的套杆、与所述套杆连接的调节杆、设置在所述调节杆顶部的沙箱；所述套杆设置为中空结构，所述套杆顶端外侧面上设置有调节旋钮，所述调节杆上设置有定位孔；所述底座组件包括圆形底盘、设置在所述圆形底盘底部的万向轮、设置在所述万向轮上的脚踏控制开关；所述沙箱包括设置在所述沙箱底端的沙具放置抽屉、设置在所述沙箱顶端的沙盘、设置在所述沙箱一侧壁上的照明装置、设置在所述沙箱另一侧壁上的视频采集装置；所述沙具放置抽屉外部上设置有把手；所述沙盘包括设置在所述沙盘内的隔板、设置在所述隔板一侧的沙域区、设置在所述隔板另一侧的水域区；所述沙盘内表面设置有一层亚历克防水盘；所述沙域区内设置有十字形交叉的分隔板，通过所述分隔板将所述沙域区设置成四个区域；所述照明装置包括设置在所述沙箱一侧壁上的伸缩杆、设置在所述伸缩杆顶部的万向轴、与所述万向轴连接的照明灯；所述视频采集装置包括设置在所述沙箱另一侧壁上的伸缩杆、设置在所述伸缩杆顶部的万向轴、与所述万向轴连接的高清摄像头。本技术实施例提供的技术方案带来的有益效果是：设置万向轮，方便移动底座组件，设置脚踏控制开关，方便移动后固定底座组件，设置调节旋钮，方便调节调节杆的长度，从而调节沙箱离地面的距离，方便对不同人群进行教学，设置沙具放置抽屉，可以放置沙子和沙子整理工具，设置亚历克防水盘，可以实现干湿两用，方便拆卸和清洗，设置的沙盘分区域，沙盘功能更加丰富，方便老师开展更丰富的心理辅导，也更方便老师辅导操作，设置照明装置，可以针对性的照射到沙盘内的某些区域，能够增强心理辅导过程中对学生的心理暗示，设置视频采集装置，用于摄录使用者进行沙盘游戏的过程，对使用者在进行沙盘游戏过程中的心理变化进行观察，便于更准确的对使用者的心理问题进行分析和治疗。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术实施例提供的心理学用沙盘游戏装置的结构示意图；图2是本技术实施例提供的沙箱的结构示意图。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术实施方式作进一步地详细描述。实施例本技术实施例提供了一种心理学用沙盘游戏装置，参见图1至图2，所述心理学用沙盘游戏装置包括底座组件1、与底座组件1连接的中心旋转转轴2、与中心旋转转轴2连接的套杆3、与套杆3连接的调节杆4、设置在调节杆4顶部的沙箱5；套杆3设置为中空结构，套杆3顶端外侧面上设置有调节旋钮31，调节杆4上设置有定位孔；设置调节旋钮31，方便调节调节杆4的长度，从而调节沙箱5离地面的距离，方便对不同人群进行教学；底座组件1包括圆形底盘11、设置在圆形底盘11底部的万向轮12、设置在万向轮12上的脚踏控制开关13；设置万向轮12，方便移动底座组件1，设置脚踏控制开关13，方便移动后固定底座组件1；沙箱5包括设置在沙箱5底端的沙具放置抽屉6、设置在沙箱5顶端的沙盘7、设置在沙箱5一侧壁上的照明装置8、设置在沙箱5另一侧壁上的视频采集装置9；沙具放置抽屉6外部上设置有把手61；设置沙具放置抽屉6，可以放置沙子和沙子整理工具；沙盘7包括设置在沙盘7内的隔板71、设置在隔板71一侧的沙域区72、设置在隔板71另一侧的水域区73；沙盘7内表面设置有一层亚历克防水盘74；设置亚历克防水盘74，可以实现干湿两用，方便拆卸和清洗；沙域区72内设置有十字形交叉的分隔板721，通过分隔板721将沙域区72设置成四个区域；沙盘7分区域设置，沙盘功能更加丰富，方便老师开展更丰富的心理辅导，也更方便老师辅导操作；照明装置8包括设置在沙箱5一侧壁上的伸缩杆81、设置在伸缩杆81顶部的万向轴82、与万向轴82连接的照明灯83；设置照明装置8，可以针对性的照射到沙盘7内的某些区域，能够增强心理辅导过程中对学生的心理暗示；视频采集装置9包括设置在沙箱5另一侧壁上的伸缩杆91、设置在伸缩杆91顶部的万向轴92、与万向轴92连接的高清摄像头93；设置视频采集装置9，用于摄录使用者进行沙盘游戏的过程，对使用者在进行沙盘游戏过程中的心理变化进行观察，便于更准确的对使用者的心理问题进行分析和治疗。本技术实施例提供的技术方案带来的有益效果是：设置万向轮，方便移动底座组件，设置脚踏控制开关，方便移动后固定底座组件，设置调节旋钮，方便调节调节杆的长度，从而调节沙箱离地面的距离，方便对不同人群进行教学，设置沙具放置抽屉，可以放置沙子和沙子整理工具，设置亚历克防水盘，可以实现干湿两用，方便拆卸和清洗，设置的沙盘分区域，沙盘功能更加丰富，方便老师开展更丰富的心理辅导，也更方便老师辅导操作，设置照明装置，可以针对性的照射到沙盘内的某些区域，能够增强心理辅导过程中对学生的心理暗示，设置视频采集装置，用于摄录使用者进行沙盘游戏的过程，对使用者在进行沙盘游戏过程中的心理变化进行观察，便于更准确的对使用者的心理问题进行分析和治疗。以上所述仅为本技术的较佳实施例，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种心理学用沙盘游戏装置，其特征在于，心理学用沙盘游戏装置包括底座组件、与所述底座组件连接的中心旋转转轴、与所述中心旋转转轴连接的套杆、与所述套杆连接的调节杆、设置在所述调节杆顶部的沙箱；所述套杆设置为中空结构，所述套杆顶端外侧面上设置有调节旋钮，所述调节杆上设置有定位孔；所述底座组件包括圆形底盘、设置在所述圆形底盘底部的万向轮、设置在所述万向轮上的脚踏控制开关；所述沙箱包括设置在所述沙箱底端的沙具放置抽屉、设置在所述沙箱顶端的沙盘、设置在所述沙箱一侧壁上的照明装置、设置在所述沙箱另一侧壁上的视频采集装置；所述沙具放置抽屉外部上设置有把手；所述沙盘包括设置在所述沙盘内的隔板、设置在所述隔板一侧的沙域区、设置在所述隔板另一侧的水域区；所述沙盘内表面设置有一层亚历克防水盘；所述沙域区内设置有十字形交叉的分隔板，通过所述分隔板将所述沙域区设置成四个区域；所述照明装置包括设置在所述沙箱一侧壁上的伸缩杆、设置在所述伸缩杆顶部的万向轴、与所述万向轴连接的照明灯；所述视频采集装置包括设置在所述沙箱另一侧壁上的伸缩杆、设置在所述伸缩杆顶部的万向轴、与所述万向轴连接的高清摄像头。

【技术特征摘要】
1.一种心理学用沙盘游戏装置，其特征在于，心理学用沙盘游戏装置包括底座组件、与所述底座组件连接的中心旋转转轴、与所述中心旋转转轴连接的套杆、与所述套杆连接的调节杆、设置在所述调节杆顶部的沙箱；所述套杆设置为中空结构，所述套杆顶端外侧面上设置有调节旋钮，所述调节杆上设置有定位孔；所述底座组件包括圆形底盘、设置在所述圆形底盘底部的万向轮、设置在所述万向轮上的脚踏控制开关；所述沙箱包括设置在所述沙箱底端的沙具放置抽屉、设置在所述沙箱顶端的沙盘、设置在所述沙箱一侧壁上的照明装置、设置在所述沙箱...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵晓磊，
申请(专利权)人：赵晓磊，
类型：新型
国别省市：河南;41