群组信息交互方法、系统和客户端技术方案

本发明专利技术公开了一种群组信息交互方法、系统和客户端。其中，方法包括：客户端扫描服务器提供的与预先创建的讨论组对应的二维码，进而与服务器建立连接，登录讨论组；客户端通过服务器与讨论组中的其他用户之间进行问答形式的信息交互。该方法通过客户端登录讨论组，实现与其他用户之间进行问答形式的信息交互，丰富了用户之间信息交流的方式，提高了用户互动的积极性，同时避免了讨论组内发送与当前场景无关的信息。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及通信
，尤其涉及一种群组信息交互方法、系统和客户端。
技术介绍
针对传统的课堂教学，学生和老师的课堂互动性较低，老师提出的问题很少有学生主动回答，学生也不积极向老师提出问题，降低了教学效率。因此，针对课堂教学亟需一种高效的互动平台。
技术实现思路
本专利技术旨在至少在一定程度上解决上述的技术问题之一。为此，本专利技术的第一个目的在于提出一种群组信息交互方法，该方法通过客户端登录讨论组，实现与其他用户之间进行问答形式的信息交互，丰富了用户之间信息交流的方式，提高了用户互动的积极性，同时避免了讨论组内发送与当前场景无关的信息。本专利技术的第二个目的在于提出一种客户端。本专利技术的第三个目的在于提出一种群组信息交互系统。为达上述目的，本专利技术第一方面实施例的群组信息交互方法，包括：客户端扫描服务器提供的与预先创建的讨论组对应的二维码，进而与所述服务器建立连接，登录所述讨论组；所述客户端通过所述服务器与所述讨论组中的其他用户之间进行问答形式的信息交互。根据本专利技术实施例的群组信息交互方法，客户端接收服务器发送的讨论主题，并向服务器发送与讨论主题对应的回复信息，以使服务器将回复信息发送给讨论组中的其他用户。该方法通过将用户的回复发给讨论组的其他用户，活跃了讨论组的讨论氛围，进一步调动了用户讨论的积极性。另外，在本专利技术的一个实施例中，所述客户端通过所述服务器与所述讨论组中的其他用户之间进行问答形式的信息交互，包括：所述客户端向所述服务器发送讨论主题，以使所述服务器将所述讨论主题发送给所述讨论组中的其他用户。在本专利技术的一个实施例中，所述客户端向所述服务器发送讨论主题，以使所述服务器将所述讨论主题发送给所述讨论组中的其他用户，包括：所述客户端向所述服务器发送携带用户名称的定向讨论主题，以使所述服务器将所述定向讨论主题发送给与所述用户名称对应的用户。在本专利技术的一个实施例中，在所述客户端向所述服务器发送讨论主题之前，还包括：设置用户回答权限。在本专利技术的一个实施例中，所述客户端通过所述服务器与所述讨论组中的其他用户之间进行问答形式的信息交互，包括：所述客户端接收所述服务器发送的讨论主题，并向所述服务器发送与所述讨论主题对应的回复信息，以使所述服务器将所述回复信息发送给所述讨论组中的其他用户。在本专利技术的一个实施例中，在所述向所述服务器发送与所述讨论主题对应的回复信息之前，还包括：设置回复信息的签名方式。为达上述目的，本专利技术第二方面实施例的客户端，包括：登录模块，用于扫描服务器提供的与预先创建的讨论组对应的二维码，进而与所述服务器建立连接，登录所述讨论组；交互模块，用于通过所述服务器与所述讨论组中的其他用户之间进行问答形式的信息交互。根据本专利技术实施例的客户端，接收服务器发送的讨论主题，并向服务器发送与讨论主题对应的回复信息，以使服务器将回复信息发送给讨论组中的其他用户。该客户端通过服务器将用户的回复发给讨论组的其他用户，活跃了讨论组的讨论氛围，进一步调动了用户讨论的积极性，同时避免了讨论组内发送与当前场景无关的信息。另外，在本专利技术的一个实施例中，所述交互模块用于：向所述服务器发送讨论主题，以使所述服务器将所述讨论主题发送给所述讨论组中的其他用户。在本专利技术的一个实施例中，所述交互模块用于：向所述服务器发送携带用户名称的定向讨论主题，以使所述服务器将所述定向讨论主题发送给与所述用户名称对应的用户。在本专利技术的一个实施例中，所述客户端还包括：第一设置模块，用于在所述交互模块向所述服务器发送讨论主题之前，设置用户回答权限。在本专利技术的一个实施例中，所述交互模块用于：接收所述服务器发送的讨论主题，并向所述服务器发送与所述讨论主题对应的回复信息，以使所述服务器将所述回复信息发送给所述讨论组中的其他用户。在本专利技术的一个实施例中，所述客户端还包括：第二设置模块，用于在所述交互模块向所述服务器发送与所述讨论主题对应的回复信息之前，设置回复信息的签名方式。为达上述目的，本专利技术第三方面实施例的群组信息交互系统，包括：服务器以及本专利技术第二方面实施例所述的客户端。根据本专利技术实施例的群组信息交互系统，客户端接收服务器发送的讨论主题，并向服务器发送与讨论主题对应的回复信息，以使服务器将回复信息发送给讨论组中的其他用户。该方法通过将用户的回复发给讨论组的其他用户，活跃了讨论组的讨论氛围，进一步调动了用户讨论的积极性，同时避免了讨论组内发送与当前场景无关的信息。本专利技术附加的方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本专利技术的实践了解到。附图说明本专利技术上述的和/或附加的方面和优点从下面结合附图对实施例的描述中将变得明显和容易理解，其中：图1是根据本专利技术一个实施例的群组信息交互方法的流程图；图2是根据本专利技术一个实施例的群组信息交互方法的通信框架图；图3是根据本专利技术一个具体实施例的群组信息交互方法流程图；图4是根据本专利技术一个实施例的客户端的结构示意图；图5是根据本专利技术一个具体实施例的客户端的结构示意图；图6是根据本专利技术另一个实施例的客户端的结构示意图；以及图7是根据本专利技术一个实施例的群组信息交互系统的结构示意图。具体实施方式下面详细描述本专利技术的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本专利技术，而不能理解为对本专利技术的限制。下面参考附图描述而本专利技术实施例的群组信息交互方法、系统和客户端。其中，本专利技术实施例的群组信息交互方法通过客户端登录讨论组，来提高了用户互动的积极性。该方法具体包括：客户端扫描服务器提供的与预先创建的讨论组对应的二维码，进而与服务器建立连接，登录讨论组；客户端通过服务器与讨论组中的其他用户之间进行问答形式的信息交互。图1是根据本专利技术一个实施例的群组信息交互方法的流程图。如图1所示，该群组信息交互方法包括：S110，客户端扫描服务器提供的与预先创建的讨论组对应的二维码，进而与服务器建立连接，登录讨论组。为了提高课堂教学的互动效率，向用户提供一个网络环境的讨论平台，通过服务器创建一个讨论组，该讨论组包括多个用户。并且为了方便用户从客户端登录讨论组，服务器可结合当前的计算机网路技术提供便捷的登录界面，比如设置与预先创建的讨论组对应的二维码。从而，客户端可扫描服务器提供的二维码与服务器建立连接，登录进入讨论组。其中，客户端可以是单独开发的一个具有扫描并识别二维码功能的应用程序，该应用程序支持Android系统和ios系统，且在该实施例中，服务器可以是第三方应用程序的服务器，比如是QQ、微信等常用的社交应用程序对应的服务器等。S120，客户端通过服务器与讨论组中的其他用户之间进行问答形式的信息交互。具体地，当成功登录讨论组的时候，客户端可通过服务器与讨论组中的其他的用户进行问题的发布、问题的讨论等问答形式的信息交互。其中，应当理解的是，根据应用场景的不同，问答形式的信息的具体交互方式也不同。作为一种示例，客户端通过服务器与讨论组中的其他用户之间可通过发送主题的方式进行问答形式的信息交互，即客户端向服务器发送讨论主题，以使服务器将要讨论主题发送给讨论组中的其他用户，以便用户根据该主题进行讨论等。比如客户端可以本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种群组信息交互方法，其特征在于，包括以下步骤：客户端扫描服务器提供的与预先创建的讨论组对应的二维码，进而与所述服务器建立连接，登录所述讨论组；所述客户端通过所述服务器与所述讨论组中的其他用户之间进行问答形式的信息交互。

【技术特征摘要】
1.一种群组信息交互方法，其特征在于，包括以下步骤：客户端扫描服务器提供的与预先创建的讨论组对应的二维码，进而与所述服务器建立连接，登录所述讨论组；所述客户端通过所述服务器与所述讨论组中的其他用户之间进行问答形式的信息交互。2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述客户端通过所述服务器与所述讨论组中的其他用户之间进行问答形式的信息交互，包括：所述客户端向所述服务器发送讨论主题，以使所述服务器将所述讨论主题发送给所述讨论组中的其他用户。3.如权利要求2所述的方法，其特征在于，所述客户端向所述服务器发送讨论主题，以使所述服务器将所述讨论主题发送给所述讨论组中的其他用户，包括：所述客户端向所述服务器发送携带用户名称的定向讨论主题，以使所述服务器将所述定向讨论主题发送给与所述用户名称对应的用户。4.如权利要求2所述的方法，其特征在于，在所述客户端向所述服务器发送讨论主题之前，还包括：设置用户回答权限。5.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述客户端通过所述服务器与所述讨论组中的其他用户之间进行问答形式的信息交互，包括：所述客户端接收所述服务器发送的讨论主题，并向所述服务器发送与所述讨论主题对应的回复信息，以使所述服务器将所述回复信息发送给所述讨论组中的其他用户。6.如权利要求5所述的方法，其特征在于，在所述向所述服务器发送与所述讨论主题对应的回复...

【专利技术属性】
技术研发人员：戴腾，
申请(专利权)人：北京百度网讯科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11