【技术实现步骤摘要】
本技术涉及书桌
，尤其涉及一种具有放置花盆功能的书桌。
技术介绍
目前，学生用课桌是必不可少的学习用品之一，但随着现在学生的升学压力越来越大，课业越来越繁重，学生所用到的书籍也越来越多，学生所用的课桌上大都堆放满了各种书籍，在繁重的学习中，需要学生坐在书桌前，但是时间过长会导致学生的视觉疲劳，如果不加以注意，长时间如此便会损伤视力，而传统的书桌并没有帮助学生缓解视觉疲劳的装置。为此，我们提出一种具有放置花盆功能的书桌。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种具有放置花盆功能的书桌。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种具有放置花盆功能的书桌，包括桌板，所述桌板四角均设有支撑腿，在所述桌板底面两端设有书柜，所述书柜与支撑腿固定，所述桌板远离书柜开口的一侧竖直设有支撑板，所述支撑板上设有两块安装板，所述安装板均与桌板平行设置；所述支撑板上设有与所述桌板垂直的第一隔板；所述第一隔板将安装板分割成书籍存放区和花盆存放区，所述花盆存放区内设置多个第二隔板，且第二隔板均与安装板固定连接，两个相邻的第二隔板之间为花盆存放室，位于花盆存放室内的第二隔板上设有花盆放置槽；每个花盆放置槽的底面均设有流水孔，所述流水孔均密封连接水管，水管的另一端贯穿支撑板连通储水箱，所述储水箱安装在桌板的下端并与支撑腿连接。优选的，所述安装板的边缘设有挡水...
【技术保护点】
一种具有放置花盆功能的书桌，包括桌板(1)，所述桌板(1)四角均设有支撑腿(9)，在所述桌板(1)底面两端设有书柜(2)，所述书柜(2)与支撑腿(9)固定，其特征在于，所述桌板(1)远离书柜(2)开口的一侧竖直设有支撑板(3)，所述支撑板(3)上设有两块安装板(4)，所述安装板(4)均与桌板(1)平行设置；所述支撑板(3)上设有与所述桌板(1)垂直的第一隔板(5)；所述第一隔板(5)将安装板(4)分割成书籍存放区和花盆存放区，所述花盆存放区内设置多个第二隔板(6)，且第二隔板(6)均与安装板(4)固定连接，两个相邻的第二隔板(6)之间为花盆存放室，位于花盆存放室内的第二隔板(6)上设有花盆放置槽；每个花盆放置槽的底面均设有流水孔，所述流水孔均密封连接水管，水管的另一端贯穿支撑板(3)连通储水箱(8)，所述储水箱(8)安装在桌板(1)的下端并与支撑腿(9)连接。
【技术特征摘要】
1.一种具有放置花盆功能的书桌，包括桌板(1)，所述桌板(1)
四角均设有支撑腿(9)，在所述桌板(1)底面两端设有书柜(2)，
所述书柜(2)与支撑腿(9)固定，其特征在于，所述桌板(1)远
离书柜(2)开口的一侧竖直设有支撑板(3)，所述支撑板(3)上设
有两块安装板(4)，所述安装板(4)均与桌板(1)平行设置；所
述支撑板(3)上设有与所述桌板(1)垂直的第一隔板(5)；所述第
一隔板(5)将安装板(4)分割成书籍存放区和花盆存放区，所述花
盆存放区内设置多个第二隔板(6)，且第二隔板(6)均与安装板(4)
固定连接，两个相邻的第二隔板(6)之间为花盆存放室，位于花盆
存放室内的第二...
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