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一种户外英语教学装置制造方法及图纸

技术编号:13069322 阅读:103 留言:0更新日期:2016-03-24 04:40
本实用新型专利技术涉及一种教学用具,特别公开了一种折叠式户外英语教学装置,一种英语户外教学装置,包括第一箱体,所述第一箱体上自上到下分别设置有卡片展示槽、液晶显示屏及带有四线格的单词拼写板,所述单词拼写板的下端设置有USB插口、电源开关、麦克风和蓄电池;与所述第一箱体连接的为第二箱体,所述第二箱体为书写板,其上端设置有把手;所述第三箱体为储物箱体并与第二箱体连接,其上设置有可盛放不同物体的文具袋。本实用新型专利技术结构简单,体积小,携带方便,特别适合于户外教学。以图文并茂的形式教授知识,对于提高学生的学习兴趣具有重大作用。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学用具,具体地是可折叠的户外教学装置。
技术介绍
语言的学习是一件枯燥而又乏味的事情,如何提高学生的学习兴趣是老师的首要工作。单一的室内教学不利于提高学生的学习兴趣,经常进行户外教学对于促进学生的学习效率具有重要作用。现有的户外教学装置十分笨重且体积较大,携带及其不便,导致户外教学具有一定的困难。因此,设计一种折叠式的户外教学装置是现如今迫切需要解决的问题。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足,本技术旨在提供一种折叠式的户外教学装置,解决现有户外教学装置体积大,不易携带的问题。为了实现上述目的,本技术所采用的技术方案为:—种户外英语教学装置,包括第一箱体,所述第一箱体上自上到下分别设置有卡片展示槽、液晶显示屏及带有四线格的单词拼写板,所述单词拼写板的下端设置有USB插口、电源开关、麦克风和蓄电池;与所述第一箱体连接的为第二箱体,所述第二箱体为书写板,其上端设置有把手;所述第三箱体为储物箱体并与第二箱体连接,其上设置有可盛放不同物体的文具袋,包括:油笔文具袋、板擦文具袋及教材文具袋。进一步的,所述第一箱体和所述第三箱体的外部边缘设置有用于固定箱体的扣锁。第一步的,所述卡片展示槽上下两端为U型凹槽。进一步的,所述蓄电池为充电电池,并设有充电口。进一步的,所述第一箱体和第三箱体宽度的总和等于第二箱体的宽度。进一步的,所述显示屏、单词拼写板、USB插口、麦克风由第一箱体内的处理器控制。由于采用了上述技术方案,本技术的有益效果是:—种户外英语教学装置,设置有单词拼写板、液晶显示屏、书写板及放置油笔、板擦及教材的文具袋,卡片展示槽的设置,以图文并茂的形式教授单词和语句,对于提高学生的学习兴趣具有重大作用。该装置还具有结构简单,体积小,便于携带等特点,折叠结构更适合户外教学。【附图说明】图1是本技术箱体主要结构示意图;图2是本技术箱体的展开结构示意图;图中:1-第一箱体,2-第二箱体,3-第三箱体,4-卡片展示槽,5-U型凹槽,6_液晶显示屏,7-单词拼写板,8-USB插口,9-电源开关,10-麦克风,11-蓄电池,12-把手,13-油笔文具袋,14-板擦文具袋,15-教材文具袋,16-不锈钢锁。【具体实施方式】下面结合本技术实施例中的附图,对本实用型新实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。如图1和图2共同所示,本技术的一种户外英语教学装置,包括第一箱体1、第二箱体2和第三箱体3。所述第一箱体1上自上到下分别设置有卡片展示槽4、液晶显示屏6及带有四线格的单词拼写板7,所述卡片展示槽4上下两端设置有U型凹槽,所述单词拼写板7的下端设置有USB插口 8、电源开关9、麦克风10和蓄电池11,所述液晶显示屏6、单词拼写板7、USB插口 8、麦克风10由第一箱体内的处理器控制,所述蓄电池为充电电池;所述第二箱体2为书写板,其上端设置有把手12;所述第三箱体3为储物箱体,其上设置有油笔文具袋、板擦文具袋及教材文具袋;所述第一箱体1和第三箱体3的外部边缘设置有用于固定箱体的不锈钢锁16,其宽度总和等于第二箱体2的宽度。本技术提供的一种户外英语教学装置,使用时打开用于固定箱体的不锈钢锁16,将第一箱体1和第三箱体展开接通电源即可进行教学工作。教师在单词拼写板上的四线格内进行书写,书写内容将通过液晶显示屏进行显示。以上展示和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下,可以对这些实施例进行修改、完善,本技术的范围有、由所附权利要求及其等同物限定。【主权项】1.一种户外英语教学装置,其特征在于:包括第一箱体,所述第一箱体上自上到下分别设置有卡片展示槽、液晶显示屏及带有四线格的单词拼写板,所述单词拼写板的下端设置有USB插口、电源开关、麦克风和蓄电池;与所述第一箱体连接的为第二箱体,所述第二箱体为书写板,其上端设置有把手;所述第三箱体与所述第二箱体连接,所述第二箱体为储物箱体,其上设置有可盛放不同物体的文具袋,包括:油笔文具袋、板擦文具袋及教材文具袋。2.根据权利要求1所述的一种户外英语教学装置,其特征在于:所述所述第一箱体和所述第三箱体的外部边缘设置有用于固定箱体的扣锁。3.根据权利要求1所述的一种户外英语教学装置,其特征在于:所述卡片展示槽上下两端为U型凹槽。4.根据权利要求1所述的一种户外英语教学装置,其特征在于:所述蓄电池为充电电池,并设有充电口。5.根据权利要求1所述的一种户外英语教学装置,其特征在于:所所述第一箱体和第三箱体宽度的总和等于第二箱体的宽度。6.根据权利要求1所述的一种户外英语教学装置,其特征在于:所述显示屏、单词拼写板、USB插口、麦克风由第一箱体内的处理器控制。【专利摘要】本技术涉及一种教学用具,特别公开了一种折叠式户外英语教学装置,一种英语户外教学装置,包括第一箱体,所述第一箱体上自上到下分别设置有卡片展示槽、液晶显示屏及带有四线格的单词拼写板,所述单词拼写板的下端设置有USB插口、电源开关、麦克风和蓄电池;与所述第一箱体连接的为第二箱体,所述第二箱体为书写板,其上端设置有把手;所述第三箱体为储物箱体并与第二箱体连接,其上设置有可盛放不同物体的文具袋。本技术结构简单,体积小,携带方便,特别适合于户外教学。以图文并茂的形式教授知识,对于提高学生的学习兴趣具有重大作用。【IPC分类】G09B19/08, G09B5/06, G09B1/06【公开号】CN205104074【申请号】CN201520940336【专利技术人】李虹, 王萍 【申请人】李虹【公开日】2016年3月23日【申请日】2015年11月23日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种户外英语教学装置,其特征在于:包括第一箱体,所述第一箱体上自上到下分别设置有卡片展示槽、液晶显示屏及带有四线格的单词拼写板,所述单词拼写板的下端设置有USB插口、电源开关、麦克风和蓄电池;与所述第一箱体连接的为第二箱体,所述第二箱体为书写板,其上端设置有把手;所述第三箱体与所述第二箱体连接,所述第二箱体为储物箱体,其上设置有可盛放不同物体的文具袋,包括:油笔文具袋、板擦文具袋及教材文具袋。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:李虹王萍
申请(专利权)人:李虹
类型:新型
国别省市:山东;37

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