教学用画画演示演练装置制造方法及图纸

技术编号:13019006 阅读:103 留言:0更新日期:2016-03-16 18:55
本实用新型专利技术公开了一种教学用画画演示演练装置,是由九个面板组件通过合页相互连接组成。面板组件B至面板组件H结构相同,均是由面板体、长条金属片、方形黑板、长方形金属片、书写板、面板抽屉、地轮、构图样片构成。面板组件A除与面板组件B至面板组件H结构相同外还在面板体前面下方连接有前支撑板。面板组件J除与面板组件B至面板组件H结构相同外还在面板体后面下方向后连接有后支撑板,在后支撑板的上面连接的带隔板后箱内放置有遮挡片。在面板抽屉内置有构图样片,构图样片为二层结构,底层为磁性片,表面层画有鸟类画法构图。遮挡片为磁性片。是一种按九种鸟类基本画法歌诀和基本画法构图样片设置的可以互动教学使用的画画教学装置。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种演示演练装置,尤其涉及一种教学用画画演示演练装置,属于美术教学教具

技术介绍
学习画画不但需要反复演练,还需要牢记画法歌诀以及参照构图样片,三者不可缺一,特别是对于初学者如果能牢记画法歌诀以及学会参照构图样片进行反复演练可以很快掌握画法技巧,但是很不容易,特别是全面掌握鸟类画法更不容易,目前这方面教学教具很少,急需研究开发,满足教学需要。
技术实现思路
为了解决上述问题,本技术的目的在于提供一种教学用画画演示演练装置,装置由合页连接的九个面板组件组成,每个面板组件为一种鸟类画法演示演练结构,通过抽取面板抽屉内的构图样片吸附在长方形金属片上展示,在方形黑板演练画法,以及通过拿取带隔板后箱内的遮挡片将书写板上书写的画法歌诀部分遮挡,在方形黑板上背写演练,通过两种方式的反复演示演练可以迅速提高画法技能,掌握画法技巧,为发挥和创作打下良好基础。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:教学用画画演示演练装置,它是由面板组件A、面板组件B、面板组件C、面板组件D、面板组件E、面板组件F、面板组件G、面板组件H、面板组件J、合页组成。面板组件A的后右面通过合页与面板组件B的后左面连接,面板组件B的前右面通过合页与面板组件C的前左面连接,面板组件C的后右面通过合页与面板组件D的后左面连接,面板组件D的前右面通过合页与面板组件E的前左面连接,面板组件E的后右面通过合页与面板组件F的后左面连接,面板组件F的前右面通过合页与面板组件G的前左面连接,面板组件G的后右面通过合页与面板组件Η的后左面连接,面板组件Η的前右面通过合页与面板组件J的前左面连接。所述的面板组件Β、面板组件C、面板组件D、面板组件Ε、面板组件F、面板组件G、面板组件Η结构相同,均是由面板体、长条金属片、方形黑板、长方形金属片、书写板、面板抽屉、地轮、构图样片构成,在面板体上方的凹槽内固定有长条金属片,在长条金属片下面的面板体的凹槽内固定有方形黑板,在方形黑板下面的面板体的凹槽内固定有长方形金属片和书写板,在面板体下面的凹槽内连接有面板抽屉,在面板抽屉的外面设有扣手,在面板抽屉内放置有构图样片,在面板体的底面连接有地轮。所述的面板组件Α除与面板组件Β至面板组件Η结构相同外还在面板体前面下方向前连接有前支撑板,在前支撑板的底面也连接有地轮。所述的面板组件J除与面板组件Β至面板组件Η结构相同外还在面板体后面下方向后连接有后支撑板,在后支撑板的上面通过面板体连接有带隔板后箱,在带隔板后箱内放置有遮挡片,在后支撑板的底面也连接有地轮。所述的构图样片为二层结构,底层为磁性片,表面层画有鸟类画法构图。所述的遮挡片为磁性片。本技术的有益效果是:装置按九种鸟类基本画法歌诀和基本画法构图样片设置,可以教学使用,也可以自行演练使用,还可以通过制作多套装置多人竞赛使用,特别是通过互动教学,可以增加学习兴趣、提高记忆能力、相互启发、取长补短、尽快掌握各种鸟类基础画法水平,为进一步发挥和创作打下良好基础,是一种放置方便,打开灵活,选择多样,练习方法齐全的教学、自学、互动学习、互动竞赛等各种鸟类画法的教学用演示演练装置。【附图说明】下面结合附图和【具体实施方式】对本技术做进一步说明。图1是本技术教学用画画演示演练装置的结构示意图。图2是图1的俯视结构示意图。图3是图1的A—A剖视放大结构示意图。图4是图1的B—B剖视放大结构示意图。图5是图1的折叠放置时放大结构示意图。图6是图5的左视结构示意图。图7是图5的俯视结构示意图。图8是图1的只打开面板组件A结构示意图。图9是图8的俯视结构不意图。图10是图1的同时打开面板组件A、面板组件B结构示意图。图11是图10的俯视结构示意图。图12是图1同时打开面板组件A、面板组件B、面板组件C结构示意图。图13是图12的俯视结构示意图。图14是图1的同时打开面板组件A、面板组件B、面板组件C、面板组件D结构示意图。图15是图14的俯视结构示意图。图16是图1的同时打开面板组件A、面板组件B、面板组件C、面板组件D、面板组件E结构示意图。图17是图16的俯视结构示意图。图18是图1的同时打开面板组件A、面板组件B、面板组件C、面板组件D、面板组件E、面板组件F结构示意图。图19是图18的俯视结构不意图。图20是图1的同时打开面板组件A、面板组件B、面板组件C、面板组件D、面板组件E、面板组件F、面板组件G结构示意图。图21是图20的俯视结构示意图。图22是图1的同时打开面板组件A、面板组件B、面板组件C、面板组件D、面板组件E、面板组件F、面板组件G、面板组件Η结构示意图。图23是图22的俯视结构示意图。图24是图1的只打开面板组件Β、面板组件C结构示意图。图25是图24的俯视结构示意图。图26是图24的左视结构示意图。图27是图26的俯视结构示意图。图28是图1的只打开面板组件D、面板组件E结构示意图。图29是图28的俯视结构示意图。图30是图28的左视结构示意图。图31是图30的俯视结构示意图。图32是图1的只打开面板组件F、面板组件G结构示意图。图33是图32的俯视结构示意图。图34是图32的左视结构示意图。图35是图34的俯视结构示意图。图36是图1的只打开面板组件Η、面板组件J结构示意图。图37是图36的俯视结构示意图。图38是图36的左视结构示意图。图39是图38的俯视结构示意图。附图标记1、面板组件A 2、面板组件B 3、面板组件C 4、面板组件D5当前第1页1 2 本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用画画演示演练装置,它是由面板组件A、面板组件B、面板组件C、面板组件D、面板组件E、面板组件F、面板组件G、面板组件H、面板组件J、合页组成,其特征在于:面板组件A(1)的后右面通过合页(10)与面板组件B(2)的后左面连接,面板组件B(2)的前右面通过合页(10)与面板组件C(3)的前左面连接,面板组件C(3)的后右面通过合页(10)与面板组件D(4)的后左面连接,面板组件D(4)的前右面通过合页(10)与面板组件E(5)的前左面连接,面板组件E(5)的后右面通过合页(10)与面板组件F(6)的后左面连接,面板组件F(6)的前右面通过合页(10)与面板组件G(7)的前左面连接,面板组件G(7)的后右面通过合页(10)与面板组件H(8)的后左面连接,面板组件H(8)的前右面通过合页(10)与面板组件J(9)的前左面连接;所述的面板组件B(2)、面板组件C(3)、面板组件D(4)、面板组件E(5)、面板组件F(6)、面板组件G(7)、面板组件H(8)结构相同,均是由面板体(20)、长条金属片(21)、方形黑板(22)、长方形金属片(23)、书写板(24)、面板抽屉(25)、地轮(26)、构图样片(31)构成,在面板体(20)上方的凹槽内固定有长条金属片(21),在长条金属片(21)下面的面板体(20)的凹槽内固定有方形黑板(22),在方形黑板(22)下面的面板体(20)的凹槽内固定有长方形金属片(23)和书写板(24),在面板体(20)下面的凹槽内连接有面板抽屉(25),在面板抽屉(25)的外面设有扣手,在面板抽屉(25)内放置有构图样片(31),在面板体(20)的底面连接有地轮(26);所述的面板组件A(1)除与面板组件B(2)至面板组件H(8)结构相同外还在面板体(20)前面下方向前连接有前支撑板(27),在前支撑板(27)的底面也连接有地轮(26);所述的面板组件J(9)除与面板组件B(2)至面板组件H(8)结构相同外还在面板体(20)后面下方向后连接有后支撑板(28),在后支撑板(28)的上面通过面板体(20)连接有带隔板后箱(29),在带隔板后箱(29)内放置有遮挡片(30),在后支撑板(28)的底面也连接有地轮(26)。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:申元东王蓓蓓赵帅
申请(专利权)人:齐齐哈尔大学
类型:新型
国别省市:黑龙江;23

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