【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种集成运放组成的教学用呼吸灯电路,属于应用电子
技术介绍
在电子技术专业课程教学中,常见的教学方法是将集成运放电路用做正向或反相比例放大器以及电压比较器,这些验证性的实验结果一般都需要用示波器等仪器进行观测,由于其单一的验证性实验电路缺乏趣味性,容易导致学生学习兴趣不足,影响教学效果。因此,有必要设计一些兼具趣味性和观赏性的电路,通过将集成运放设计成可直观演示的呼吸灯电路,使原本枯燥乏味的验证实验变得有趣,容易吸引学生积极思考现象背后的电路工作原理,从而提升实验教学质量,让学生们能更好地掌握集成运放的应用。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种集成运放组成的教学用呼吸灯电路,该电路的发光二极管能够模仿人体呼吸的状态实现渐变式的亮灭,以此来演示集成运放电路的特性和工作原理。本专利技术所采取的具体技术方案如下:一种集成运放组成的教学用呼吸灯电路,其特征是:所述电路包括LM358双运放U1、电阻R1~R10、电容C1、NPN三极管Q1、发光二极管D1和开关S1,其中+5V电源串接开关S1后接入双运放U1的8脚、电阻R1的一端和发光二极管D1的正极,电阻R1的另一端连接电阻R2和R3的一端,电阻R2的另一端接地,电阻R3的另一端接双运放U1的3脚;双运放U1的1脚和3脚之间接电阻R4,1脚和2脚之间接电阻R5,2脚和5脚之间接电阻R6,2脚串接电容C1后接地,5脚串接电阻R7后接地,4脚接地,6脚串接电阻R9后连接三极管Q1的发射极和电阻R10的一端,7脚串接电阻R8后接三极管Q1 ...
【技术保护点】
一种集成运放组成的教学用呼吸灯电路,其特征是:所述电路包括LM358双运放U1、电阻R1~R10、电容C1、NPN三极管Q1、发光二极管D1和开关S1,其中+5V电源串接开关S1后接入双运放U1的8脚、电阻R1的一端和发光二极管D1的正极,电阻R1的另一端连接电阻R2和R3的一端,电阻R2的另一端接地,电阻R3的另一端接双运放U1的3脚;双运放U1的1脚和3脚之间接电阻R4,1脚和2脚之间接电阻R5,2脚和5脚之间接电阻R6,2脚串接电容C1后接地,5脚串接电阻R7后接地,4脚接地,6脚串接电阻R9后连接三极管Q1的发射极和电阻R10的一端,7脚串接电阻R8后接三极管Q1的基极,三级管Q1的集电极接发光二极管D1的负极,电阻R10的另一端接地。
【技术特征摘要】
1.一种集成运放组成的教学用呼吸灯电路,其特征是:所述电路包括LM358双运放U1、电阻R1~R10、电容C1、NPN三极管Q1、发光二极管D1和开关S1,其中+5V电源串接开关S1后接入双运放U1的8脚、电阻R1的一端和发光二极管D1的正极,电阻R1的另一端连接电阻R2和R3的一端,电阻R2的另一端接地,电阻R3的另一端接双运放U1...
【专利技术属性】
技术研发人员:李显圣,吴国广,张桂鸣,
申请(专利权)人:广西职业技术学院,
类型:发明
国别省市:广西;45
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。