一种多功能体育教学用鞍马制造技术

本实用新型专利技术提供了一种多功能体育教学用鞍马，属于体育教学领域。本鞍马包括支撑块，支撑块底部固连有支撑脚，支撑块上具有一对手环，支撑块的侧部具有安装槽一，安装槽一内具有抽屉一，抽屉一滑动连接于安装槽一内，支撑块的侧部具有安装槽二，安装槽二内滑动连接有抽屉二，支撑块的底部具有两块保护板，保护板的一端铰接在支撑块底部，保护板另一端能够向下打开，鞍马还具有若干个滚动机构，滚动机构包括安装块，安装块固连在支撑块的侧壁上，安装块上具有凸柱，凸柱外壁上具有螺纹，凸柱上套有转动杆，转动杆的一端具有套环，转动杆的另一端固连有安装片，安装片两端之间具有滚轴，滚轴上转动连接有滚轮。本鞍马安全性能高，设计考虑周全。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于体育教学领域，涉及一种多功能体育教学用鞍马。
技术介绍
起源于欧洲。鞍马源于跳马项目。罗马人曾利用木制马来训练骑手。1804年德国著名体操家古茨穆特斯将木马上的马鞍换成一对铁环，后铁环被木环取代，形成现在的鞍马。1896年鞍马被列为体操比赛项目，为男子项目。鞍马决赛时每队参赛运动员最多两名，只有在团体赛中鞍马成绩排位前八名或前六名者才有参赛资格。只比自选动作。将运动员在团体赛中规定动作与自选动作总得分的二分之一，加上鞍马决赛中自选动作的得分，作为最后得分排列名次，得分高者名次列前。满分为20分。70年代中、后期，匈牙利运动员Z.马乔尔开创了纵向前移位、沿身体纵轴反向转体和跳动移位等技术，美国运动员K.托马斯创造了分腿波浪全旋技术。80年代，倒立技术与隔环转体类型的动作逐渐增多。鞍马技术进展快，难新动作不断出现。中国运动员对鞍马技术的进展作出了不少贡献，1981?1992年在世界性比赛中共获得6次鞍马世界冠军。从1992年奥运会起，团体分不带入单项赛，仅以自选动作的比赛成绩确定名次。满分为10分。从2009年使用体操新规则起，得分不设上限。由D分和E分两部分组成。D分为难度分，不设上限。E分是完成分，满分10分。团体预赛前八名获得决赛资格。每队最多有两人参赛。目前的鞍马基本由支撑角，支撑块和手环组成，在实际训练中存在着以下这几个问题，一般鞍马训练均为户外训练，训练者随身携带的物品没地方放置，容易丢失，同时，上鞍马前需要双手涂抹镁粉增加手与手环的摩擦力，训练者还需要先从在他处涂好镁粉，比较麻烦，另外，一些新手训练时，容易使鞍马发生侧翻现象，从而引发安全事故，鞍马在搬运时也较为麻烦。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了一种多功能体育教学用鞍马，该多功能体育教学用鞍马安全性能高，设计考虑周全，解决了现有鞍马结构简单，安全性能差等问题。本技术的目的可通过下列技术方案来实现:一种多功能体育教学用鞍马，其特征在于:所述鞍马包括支撑块，所述支撑块底部固连有若干只支撑脚，所述支撑块上具有一对手环，所述支撑块的侧部具有安装槽一，所述安装槽一内具有抽屉一，所述抽屉一滑动连接于所述安装槽一内，所述抽屉一内具有镁粉，所述支撑块的侧部还具有安装槽二，所述安装槽二内滑动连接有抽屉二，所述抽屉二内放置各类物品，所述支撑块的底部具有保护装置，所述保护装置包括两块保护板，两块保护板分别位于所述支撑块底部的两侧，所述保护板的一端铰接在所述支撑块底部，所述保护板另一端能够向下打开，所述鞍马还具有若干个滚动机构，所述滚动机构包括呈圆块形的安装块，所述安装块固连在所述支撑块的侧壁上，所述安装块上具有凸柱，所述凸柱外壁上具有螺纹，所述凸柱上套有转动杆，所述转动杆的一端具有呈圆环形的套环，所述转动杆的另一端固连有安装片，所述安装片两端之间具有滚轴，所述滚轴上转动连接有滚轮。本鞍马的大致使用过程如下:训练者训练前打开抽屉一进行涂粉，十分的方便，在鞍马处便可进行涂粉工作，同时，训练者可将随时的衣物或物件放置在抽屉二内防止丢失，在训练过程中，一些新手难免会出现鞍马侧翻的现象，向下打开保护板使保护板的下端刚好接触地面，在两边保护板的保护下，鞍马不会发生侧翻现象，安全性能高，需要搬运鞍马时，将鞍马反向放置，凸柱处通过螺帽进行固定，搬运时，扳动转动杆使滚轮竖立，便可实现鞍马的滚动搬运，十分的方便，省时省力。上述的一种多功能体育教学用鞍马中，所述支撑脚下端套设有防滑套。防滑套的设置进一步增强了本鞍马的安全性，防止打滑。上述的一种多功能体育教学用鞍马中，所述抽屉一和所述抽屉二上均具有把手块。通过把手块方便打开抽屉一和抽屉二，设计考虑周全。上述的一种多功能体育教学用鞍马中，所述滚动机构的数量为4个且平均位于所述支撑块的两侧。即滚轮的数量为4个，支撑块的两侧各2个，运动稳定性强。与现有技术相比，本多功能体育教学用鞍马具有以下优点:1、本多功能体育教学用鞍马安全性能高，设计考虑周全。2、本多功能体育教学用鞍马使用时训练者训练前打开抽屉一进行涂粉，十分的方便，在鞍马处便可进行涂粉工作，同时，训练者可将随时的衣物或物件放置在抽屉二内防止丢失。3、本多功能体育教学用鞍马向下打开保护板使保护板的下端刚好接触地面，在两边保护板的保护下，鞍马不会发生侧翻现象，安全性能高。4、本多功能体育教学用鞍马需要搬运鞍马时，将鞍马反向放置，凸柱处通过螺帽进行固定，搬运时，扳动转动杆使滚轮竖立，便可实现鞍马的滚动搬运，十分的方便，省时省力。5、本多功能体育教学用鞍马整合了各种实际实用的功能，实用性强。【附图说明】图1是本多功能体育教学用鞍马的具体结构示意图。图2是本多功能体育教学用鞍马中滚动机构的结构爆炸图。图中，1、支撑块；la、安装槽一；lb、安装槽二；2、支撑脚；3、手环；4、抽屉一；5、抽屉二 ；6、保护板；7、安装块；7a、凸柱；8、转动杆；8a、套环；9、安装片；10、滚轴；11、滚轮；12、防滑套；13、把手块。【具体实施方式】如图1和图2所示，本多功能体育教学用鞍马包括支撑块1，支撑块I底部固连有若干只支撑脚2，支撑块I上具有一对手环3，支撑块I的侧部具有安装槽一 la，安装槽一Ia内具有抽屉一 4，抽屉一 4滑动连接于安装槽一 Ia内，抽屉一 4内具有镁粉，支撑块I的侧部还具有安装槽二 lb，安装槽二 Ib内滑动连接有抽屉二 5，抽屉二 5内放置各类物品，支撑块I的底部具有保护装置，保护装置包括两块保护板6，两块保护板6分别位于支撑块I底部的两侧，保护板6的一端铰接在支撑块I底部，保护板6另一端能够向下打开，鞍马还具有若干个滚动机构，滚动机构包括呈圆块形的安装块7，安装块7固连在支撑块I的侧壁上，安装块7上具有凸柱7a，凸柱7a外壁上具有螺纹，凸柱7a上套有转动杆8，转动杆8的一端具有呈圆环形的套环8a，转动杆8的另一端固连有安装片9，安装片9两端之间具有滚轴10，滚轴10上转动连接有滚轮11。本鞍马的大致使用过程如下:训练者训练前打开抽屉一 4进行涂粉，十分的方便，在鞍马处便可进行涂粉工作，同时，训练者可将随时的衣物或物件放置在抽屉二 5内防止丢失，在训练过程中，一些新手难免会出现鞍马侧翻的现象，向下打开保护板6使保护板6的下端刚好接触地面，在两边保护板6的保护下，鞍马不会发生侧翻现象，安全性能高，需要搬运鞍马时，将鞍马反向放置，凸柱7a处通过螺帽进行固定，搬运时，扳动转动杆8使滚轮11竖立，便可实现鞍马的滚动搬运，十分的方便，省时省力。如图1所示，支撑脚2下端套设有防滑套12。防滑套12的设置进一步增强了本鞍马的安全性，防止打滑。如图1所示，抽屉一 4和抽屉二 5上均具有把手块13。通过把手块13方便打开抽屉一 4和抽屉二 5，设计考虑周全。滚动机构的数量为4个且平均位于支撑块I的两侧。即滚轮11的数量为4个，支撑块I的两侧各2个，运动稳定性强。本多功能体育教学用鞍马安全性能高，设计考虑周全。本文中所描述的具体实施例仅仅是对本技术精神作举例说明。本技术所属
的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本技术的精神或者超越所附权利要求书所本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能体育教学用鞍马，其特征在于：所述鞍马包括支撑块，所述支撑块底部固连有若干只支撑脚，所述支撑块上具有一对手环，所述支撑块的侧部具有安装槽一，所述安装槽一内具有抽屉一，所述抽屉一滑动连接于所述安装槽一内，所述抽屉一内具有镁粉，所述支撑块的侧部还具有安装槽二，所述安装槽二内滑动连接有抽屉二，所述抽屉二内放置各类物品，所述支撑块的底部具有保护装置，所述保护装置包括两块保护板，两块保护板分别位于所述支撑块底部的两侧，所述保护板的一端铰接在所述支撑块底部，所述保护板另一端能够向下打开，所述鞍马还具有若干个滚动机构，所述滚动机构包括呈圆块形的安装块，所述安装块固连在所述支撑块的侧壁上，所述安装块上具有凸柱，所述凸柱外壁上具有螺纹，所述凸柱上套有转动杆，所述转动杆的一端具有呈圆环形的套环，所述转动杆的另一端固连有安装片，所述安装片两端之间具有滚轴，所述滚轴上转动连接有滚轮。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：袁文灿，
申请(专利权)人：袁文灿，
类型：新型
国别省市：湖北;42