本实用新型专利技术公开了一种多媒体投影装置，包括底座、幕布盒和投影仪，底座上侧设有旋转支撑，底座的中间开设有轴孔，旋转支撑上端设有转台，转台的下侧中间设有转轴，转轴下端设在轴孔内，底座的下侧左端设有导向轮，底座的左端设有牵引把，底座的下方后端设有支撑轮，底座的下方还设有与支撑轮连接的电机和蓄电池，转台的上侧设有底管，底管的上设有中管，中管上设有上杆，底管的外侧中间设有计算机支架，中管的右侧上端设有铰链座，铰链座的右端铰链有安装杆，安装杆右端设有挂环，投影仪安装在安装杆的右端下侧，幕布盒设在铰链座的下侧。本实用新型专利技术结构简单、使用方便，便于移动，可以边移动边教学，省时省力，教学效果好。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及多媒体设备领域，具体是一种多媒体投影装置。
技术介绍
随着社会的进步，教学的方式越来越多，多媒体教学就是其中之一。多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体教学是把多媒体的各个要素(如文字、画图、声音、视频等)按教学要求进行有机组合，并通过屏幕和投影仪投影显示出来展示给学生，以完成教学或训练过程。多媒体教学与传统黑板教学相比，具有使教学更为生动的特点，同时教学信息量更大，更便于学生学习。在多媒体教学过程中，必不可少的设备是投影装置，但由于一些场合(如普通教室)并没有安装投影仪，又或者一些场合(如在广场上)无法安装投影仪，这使得在这些特殊场合进行多媒体教学变得非常困难，由于存在这样的问题，所以有必要专利技术一种结构简单、移动方便的中文多媒体教学用投影装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单、使用方便的多媒体投影装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案:一种多媒体投影装置，包括底座、幕布盒和投影仪，所述底座上侧设有旋转支撑，底座的中间开设有轴孔，所述旋转支撑上端设有转台，所述转台的下侧中间设有转轴，所述转轴下端设在轴孔内，底座的下侧左端设有导向轮，底座的左端设有牵引把，底座的下方后端设有支撑轮，底座的下方还设有与支撑轮连接的电机和蓄电池，所述转台的上侧设有底管，所述底管的上设有中管，所述中管上设有上杆，底管的外侧中间设有计算机支架，底管的外侧上端设有绞盘座，所述绞盘座上设有绞盘，上杆的上端设有滑轮，中管的右侧上端设有铰链座，所述铰链座的右端铰链有安装杆，所述安装杆右端设有挂环，所述绞盘、滑轮和挂环通过绳索连接，所述投影仪安装在安装杆的右端下侧，所述幕布盒设在铰链座的下侧，幕布盒内设有投影布，所述投影布下端设有挂钩，所述底座上与幕布盒相对应的位置设有挂环。作为本技术进一步的方案:所述底管、中管和上杆均通过螺栓连接。作为本技术再进一步的方案:所述计算机支架的下端开设有若干散热孔。与现有技术相比，本技术的有益效果是:具有结构简单、移动方便的优点，其自带投影仪和投影幕布，使用时，将投影仪与笔记本电脑相连接，笔记本电脑上的中文多媒体教学信息就可以通过投影仪照射出去并在投影幕布上显示出来，从而可以进行生动的多媒体教学，有效提高学生的学习兴趣，确保教学效果。使用完成后，松开螺栓上杆和中管可以往下缩，安装杆也可以折起来，在整体上可以缩小这种中文多媒体教学用投影装置的体积，使移动更为方便，底座的下侧左端设有导向轮，底座的左端设有牵引把，底座的下方后端设有支撑轮，底座的下方还设有与支撑轮连接的电机和蓄电池，在教学时哪里需要就可以把该装置移到该处，省时省力，可以在教室内移动教学，设有旋转支撑和转台，旋转方便，可以任意的调整角度，还设有计算机支架，笔记本电脑可以放在上面，方便在教室内边移动边教学。【附图说明】图1为本技术的结构示意图。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术实施例中，一种多媒体投影装置，包括底座3、幕布盒18和投影仪24，其特征在于，所述底座3上侧设有旋转支撑2，底座3的中间开设有轴孔7，所述旋转支撑2上端设有转台1，所述转台I的下侧中间设有转轴6，所述转轴6下端设在轴孔7内，底座3的下侧左端设有导向轮9，旋转方便，可以任意的调整角度，底座30的左端设有牵引把10，底座3的下方后端设有支撑轮4，底座3的下方还设有与支撑轮4连接的电机5和蓄电池8，在教学时哪里需要就可以把该装置移到该处，省时省力，可以在教室内移动教学。所述转台I的上侧设有底管11，所述底管11的上设有中管13，所述中管13上设有上杆14，所述底管11、中管13和上杆14均通过螺栓连接，底管11的外侧中间设有计算机支架12，所述计算机支架12的下端开设有若干散热孔，笔记本电脑可以放在上面，方便在教室内边移动边教学。底管11的外侧上端设有绞盘座15，所述绞盘座15上设有绞盘16，上杆14的上端设有滑轮25，中管13的右侧上端设有铰链座17，所述铰链座17的右端铰链有安装杆22，所述安装杆22右端设有挂环23，所述绞盘16、滑轮25和挂环23通过绳索26连接，所述投影仪24安装在安装杆22的右端下侧。所述幕布盒18设在铰链座17的下侧，幕布盒18内设有投影布17，所述投影布17下端设有挂钩20，所述底座3上与幕布盒18相对应的位置设有挂环21。具有结构简单、移动方便的优点，其自带投影仪24和投影布19，使用时，将投影仪24与笔记本电脑相连接，笔记本电脑上的中文多媒体教学信息就可以通过投影仪24照射出去并在投影布19上显示出来，从而可以进行生动的多媒体教学，有效提高学生的学习兴趣，确保教学效果。使用完成后，松开螺栓上杆14和中管13可以往下缩，安装杆也22可以折起来，在整体上可以缩小这种中文多媒体教学用投影装置的体积，使移动更为方便。【主权项】1.一种多媒体投影装置，包括底座(3)、幕布盒(18)和投影仪(24)，其特征在于，所述底座(3 )上侧设有旋转支撑(2 )，底座(3 )的中间开设有轴孔(7 )，所述旋转支撑(2 )上端设有转台(1)，所述转台(I)的下侧中间设有转轴(6)，所述转轴(6)下端设在轴孔(7)内，底座(3)的下侧左端设有导向轮(9)，底座(30)的左端设有牵引把(10)，底座(3)的下方后端设有支撑轮(4 )，底座(3 )的下方还设有与支撑轮(4 )连接的电机(5 )和蓄电池(8 )，所述转台(I)的上侧设有底管(11)，所述底管(11)的上设有中管(13)，所述中管(13)上设有上杆(14)，底管(11)的外侧中间设有计算机支架(12)，底管(11)的外侧上端设有绞盘座(15)，所述绞盘座(15)上设有绞盘(16)，上杆(14)的上端设有滑轮(25)，中管(13)的右侧上端设有铰链座(17)，所述铰链座(17)的右端铰链有安装杆(22)，所述安装杆(22)右端设有挂环(23)，所述绞盘(16)、滑轮(25)和挂环(23)通过绳索(26)连接，所述投影仪(24)安装在安装杆(22)的右端下侧，所述幕布盒(18)设在铰链座(17)的下侧，幕布盒(18)内设有投影布(17 )，所述投影布(17 )下端设有挂钩(20 )，所述底座(3 )上与幕布盒(18 )相对应的位置设有挂环(21)。2.根据权利要求1所述的一种多媒体投影装置，其特征在于，所述底管(11)、中管(13)和上杆(14)均通过螺栓连接。3.根据权利要求1所述的一种多媒体投影装置，其特征在于，所述计算机支架(12)的下端开设有若干散热孔。【专利摘要】本技术公开了一种多媒体投影装置，包括底座、幕布盒和投影仪，底本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多媒体投影装置，包括底座（3）、幕布盒（18）和投影仪（24），其特征在于，所述底座（3）上侧设有旋转支撑（2），底座（3）的中间开设有轴孔（7），所述旋转支撑（2）上端设有转台（1），所述转台（1）的下侧中间设有转轴（6），所述转轴（6）下端设在轴孔（7）内，底座（3）的下侧左端设有导向轮（9），底座（30）的左端设有牵引把（10），底座（3）的下方后端设有支撑轮（4），底座（3）的下方还设有与支撑轮（4）连接的电机（5）和蓄电池（8），所述转台（1）的上侧设有底管（11），所述底管（11）的上设有中管（13），所述中管（13）上设有上杆（14），底管（11）的外侧中间设有计算机支架（12），底管（11）的外侧上端设有绞盘座（15），所述绞盘座（15）上设有绞盘（16），上杆（14）的上端设有滑轮（25），中管（13）的右侧上端设有铰链座（17），所述铰链座（17）的右端铰链有安装杆（22），所述安装杆（22）右端设有挂环（23），所述绞盘（16）、滑轮（25）和挂环（23）通过绳索（26）连接，所述投影仪（24）安装在安装杆（22）的右端下侧，所述幕布盒（18）设在铰链座（17）的下侧，幕布盒（18）内设有投影布（17），所述投影布（17）下端设有挂钩（20），所述底座（3）上与幕布盒（18）相对应的位置设有挂环（21）。...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：杨星灿，
申请(专利权)人：杨星灿，
类型：新型
国别省市：山东;37
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