【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种教学模拟环境的装置,特别是一种综合布线实验室模拟装置。
技术介绍
中高职院校在计算机网络专业综合布线教学过程中,很难找到实验实训场所,造成教学效果达不到预期要求,学生不能真正接触到实物.现在常用的综合布线实验室解决方案造价较高,功能不太全面。
技术实现思路
本专利技术提出一种综合布线实验室模拟装置,其特征在于:主干,显示器,测线装置,交换机插座,墙面,86盒,线管进行优化组合,综合布线模拟装预留了显示屏插座,底部加了多功能转轮,两侧扩充了模拟墙面,充分增加了平台空间与功能。通过以上设置,本专利技术可根据教学时间要求进行多方面试验实践.可以大大提高教学效果,让学生体会到就像是真实环境实验实训。【附图说明】图1为本专利技术的主视图。图2为本专利技术的侧视图。图1中1、主干2、显示器 3、测线装置 4、交换机插座5、墙面6、86盒7、线管。【具体实施方式】如图1、2所示,本专利技术的主干I部分最上面多了显示器2插槽,中间是测线装置3,下面是交换机插座4,底部装上了多功能转轮,两侧扩展了墙面5,86盒及线管7合理运用,使教学过程中的每一个实训环节都联系起来,达到良好的教学实训效果。【主权项】1.综合布线实验室模拟装置,其特征在于:主干,显示器,测线装置,交换机插座,墙面,86盒,线管进行优化组合,综合布线模拟装预留了显示屏插座,底部加了多功能转轮,两侧扩充了模拟墙面,充分增加了平台空间与功能。【专利摘要】本专利技术提出一种综合布线实验室模拟装置,其特征在于:主干,显示器,测线装置,交换机插座,墙面,86盒,线管进行优化组合,综合布线模拟 ...
【技术保护点】
综合布线实验室模拟装置,其特征在于:主干,显示器,测线装置,交换机插座,墙面, 86盒,线管进行优化组合,综合布线模拟装预留了显示屏插座,底部加了多功能转轮,两侧扩充了模拟墙面,充分增加了平台空间与功能。
【技术特征摘要】
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