本实用新型专利技术涉及一种音乐教学演奏展示装置，包括底座腔，底座腔下部设置有电机，电机上部连接有电机轴，电机轴上部连接有旋转平台；旋转平台上部左侧设置有乐器支座，乐器支座右侧设置有座板；底座腔上部右侧连接有支撑柱，支撑柱上部连接有加热腔，支撑柱右侧设置有吹风机，吹风机上部连接有供风管，供风管上部连接有出风管，出风管设置在加热腔内部；支撑柱左侧上部连接有照明灯支架，照明灯支架下部设置有灯罩，灯罩下部设置有照明灯，支撑柱左侧中间位置设置有连接板，连接板下部左侧连接有乐谱板。该实用新型专利技术装置能有效地方便音乐教学，便于教学演奏展示，方便根据需要使用，演奏的环境便于调节，且便于展示信息。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种音乐教学演奏展示装置，属于音乐教学
技术介绍
器乐教学对学生能力的提升是全方位的。因为器乐学习对学生来说，既要动手，又要看谱子、用心、倾听，是多渠道共同参与，多感官共同作用的。器乐教学对学生音乐能力的成长不可小视。但是乐器演奏难度较大，初学者很容易丧失信心，老师在音乐教学过程中进行演奏可以激发学生的兴趣，缓解学生内心的压力。同时让学生自行演奏，还能增强学生的自信心和表现力。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种音乐教学演奏展示装置，以便更好地针对音乐教学，便于演奏展示，改善了音乐教学的效果。为了实现上述目的，本技术的技术方案如下。一种音乐教学演奏展示装置，包括底座腔，底座腔下部设置有电机，电机上部连接有电机轴，电机轴上部连接有旋转平台，旋转平台下部左右两侧分别设置有左滚轮和右滚轮，旋转平台上部左侧设置有乐器支座，乐器支座右侧设置有座板；底座腔上部右侧连接有支撑柱，支撑柱上部连接有加热腔，支撑柱右侧设置有吹风机，吹风机上部连接有供风管，供风管上部连接有出风管，出风管设置在加热腔内部，出风管下部左侧连接有出风腔，出风腔下部设置有多个出风孔；支撑柱左侧上部连接有照明灯支架，照明灯支架下部设置有灯罩，灯罩下部设置有照明灯，支撑柱左侧中间位置设置有连接板，连接板下部左侧连接有乐谱板，支撑柱左侧下部连接有多个支撑板。进一步地，底座腔左侧设置有展示板。进一步地，底座腔上部设置有轴承，电机轴穿过轴承设置。进一步地，支撑柱上部设置有电源接口，加热腔内部设置有多个加热管，电源接口上设置有电源线与加热管相连接。该装置中，乐谱板上放置有乐谱，演奏者在演奏开始前可以进行观看。当需要进行演奏时，演奏者从支撑板上取下乐器，坐在座板上，将乐器放置在乐器支座上开始演奏。在电机的作用下，电机轴带动旋转平台转动，使演奏的展示效果更好。当外界环境较暗时，可以利用照明灯进行照明。当温度较高时，在吹风机的作用下，风通过供风管和出风管进入出风腔，再通过出风孔吹出，对下方环境进行降温；当温度较低时，电源接口接通外部电源，加热管对出风管内的气体进行加热，在吹风机的作用下，风将加热气体通过出风孔吹出，提高下方环境温度，使演奏者在舒适的环境下进行表演。演奏完成后，演奏者将乐器放回支撑板进行保存。观看者可以观看展示板上展示的内容了解演奏的相关信息。该技术的有益效果在于:该技术装置能有效地方便音乐教学，便于教学演奏展示，方便根据需要使用，演奏的环境便于调节，且便于展示信息，根据需要使用。【附图说明】图1是本技术实施例中所使用装置结构示意图。图中标记说明:1、出风腔；2、出风孔；3、照明灯；4、照明灯支架；5、灯罩；6、乐谱板；7、展示板；8、出风管；9、加热管；10、加热腔；11、旋转平台；12、电机轴；13、电机；14、右滚轮；15、轴承；16、左滚轮；17、电源接口 ；18、吹风机；19、供风管；20、支撑柱；21、连接板；22、支撑板；23、底座腔；24、座板；25、乐器支座。【具体实施方式】下面结合附图对本技术的【具体实施方式】进行描述，以便更好的理解本技术。如图1所示的音乐教学演奏展示装置，包括底座腔23，底座腔23下部设置有电机13，电机13上部连接有电机轴12，电机轴12上部连接有旋转平台11，旋转平台11下部左右两侧分别设置有左滚轮16和右滚轮14，旋转平台11上部左侧设置有乐器支座25，乐器支座25右侧设置有座板24 ;底座腔23上部右侧连接有支撑柱20，支撑柱20上部连接有加热腔10，支撑柱20右侧设置有吹风机18，吹风机18上部连接有供风管19，供风管19上部连接有出风管8，出风管8设置在加热腔10内部，出风管8下部左侧连接有出风腔1，出风腔I下部设置有多个出风孔2 ;支撑柱20左侧上部连接有照明灯支架4，照明灯支架4下部设置有灯罩5，灯罩5下部设置有照明灯3，支撑柱20左侧中间位置设置有连接板21，连接板21下部左侧连接有乐谱板6，支撑柱20左侧下部连接有多个支撑板22。底座腔23左侧设置有展示板7。底座腔23上部设置有轴承15，电机轴12穿过轴承15设置。支撑柱20上部设置有电源接口 17，加热腔10内部设置有多个加热管9，电源接口 17上设置有电源线与加热管9相连接。该装置在具体实施时，乐谱板6上放置有乐谱，演奏者在演奏开始前可以进行观看。当需要进行演奏时，演奏者从支撑板22上取下乐器，坐在座板24上，将乐器放置在乐器支座25上开始演奏。在电机13的作用下，电机轴12带动旋转平台11转动，使演奏的展示效果更好。当外界环境较暗时，可以利用照明灯3进行照明。当温度较高时，在吹风机18的作用下，风通过供风管19和出风管8进入出风腔1，再通过出风孔2吹出，对下方环境进行降温；当温度较低时，电源接口 17接通外部电源，加热管9对出风管8内的气体进行加热，在吹风机18的作用下，风将加热气体通过出风孔2吹出，提高下方环境温度，使演奏者在舒适的环境下进行表演。演奏完成后，演奏者将乐器放回支撑板22进行保存。观看者可以观看展示板7上展示的内容了解演奏的相关信息。以上所述是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本技术的保护范围。【主权项】1.一种音乐教学演奏展示装置，包括底座腔，其特征在于:所述底座腔下部设置有电机，所述电机上部连接有电机轴，所述电机轴上部连接有旋转平台，所述旋转平台下部左右两侧分别设置有左滚轮和右滚轮，所述旋转平台上部左侧设置有乐器支座，所述乐器支座右侧设置有座板；所述底座腔上部右侧连接有支撑柱，所述支撑柱上部连接有加热腔，所述支撑柱右侧设置有吹风机，所述吹风机上部连接有供风管，所述供风管上部连接有出风管，所述出风管设置在加热腔内部，所述出风管下部左侧连接有出风腔，所述出风腔下部设置有多个出风孔；所述支撑柱左侧上部连接有照明灯支架，所述照明灯支架下部设置有灯罩，所述灯罩下部设置有照明灯，所述支撑柱左侧中间位置设置有连接板，所述连接板下部左侧连接有乐谱板，所述支撑柱左侧下部连接有多个支撑板。2.根据权利要求1所述的音乐教学演奏展示装置，其特征在于:所述底座腔左侧设置有展示板。3.根据权利要求1所述的音乐教学演奏展示装置，其特征在于:所述底座腔上部设置有轴承，所述电机轴穿过轴承设置。4.根据权利要求1所述的音乐教学演奏展示装置，其特征在于:所述支撑柱上部设置有电源接口，所述加热腔内部设置有多个加热管，所述电源接口上设置有电源线与加热管相连接。【专利摘要】本技术涉及一种音乐教学演奏展示装置，包括底座腔，底座腔下部设置有电机，电机上部连接有电机轴，电机轴上部连接有旋转平台；旋转平台上部左侧设置有乐器支座，乐器支座右侧设置有座板；底座腔上部右侧连接有支撑柱，支撑柱上部连接有加热腔，支撑柱右侧设置有吹风机，吹风机上部连接有供风管，供风管上部连接有出风管，出风管设置在加热腔内部；支撑柱左侧上部连接有照明灯支架，照明灯支架下部设置有灯罩，灯罩下部设置有照明灯，支撑柱左侧中间位置设置有连接板，连接板下部左侧连接有乐谱板。该技术装置能有效地方便音乐本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种音乐教学演奏展示装置，包括底座腔，其特征在于：所述底座腔下部设置有电机，所述电机上部连接有电机轴，所述电机轴上部连接有旋转平台，所述旋转平台下部左右两侧分别设置有左滚轮和右滚轮，所述旋转平台上部左侧设置有乐器支座，所述乐器支座右侧设置有座板；所述底座腔上部右侧连接有支撑柱，所述支撑柱上部连接有加热腔，所述支撑柱右侧设置有吹风机，所述吹风机上部连接有供风管，所述供风管上部连接有出风管，所述出风管设置在加热腔内部，所述出风管下部左侧连接有出风腔，所述出风腔下部设置有多个出风孔；所述支撑柱左侧上部连接有照明灯支架，所述照明灯支架下部设置有灯罩，所述灯罩下部设置有照明灯，所述支撑柱左侧中间位置设置有连接板，所述连接板下部左侧连接有乐谱板，所述支撑柱左侧下部连接有多个支撑板。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王敏，
申请(专利权)人：王敏，
类型：新型
国别省市：山东;37
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