一种自动升降课桌制造技术

技术编号:11311550 阅读:103 留言:0更新日期:2015-04-16 10:57
本实用新型专利技术涉及一种学校教学课桌,特别涉及一种自动升降课桌,主要用于日常学校教学活动。其结构包括桌面、放书斗、升降内管槽、升降外管槽、上支撑横梁、下支撑横梁、液压升降器、地脚支撑横梁、地脚安全套。该课桌通过液压装置的升降实现课桌高度的改变。本实用新型专利技术操作简易,省力快捷,可随时根据需要改变桌面高度。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种学校教学课桌,特别涉及一种自动升降课桌,主要用于日常学校教学活动。其结构包括桌面、放书斗、升降内管槽、升降外管槽、上支撑横梁、下支撑横梁、液压升降器、地脚支撑横梁、地脚安全套。该课桌通过液压装置的升降实现课桌高度的改变。本技术操作简易,省力快捷,可随时根据需要改变桌面高度。【专利说明】一种自动升降课桌
本技术涉及一种学校教学课桌,特别涉及一种自动升降课桌。
技术介绍
随着社会的发展,人们生活水平日益提高。学生的身高也在普遍的提高,传统的课桌不能再满足孩子的需求,但是由于孩子的身高也存在参差不齐的状况,所以迫切的需要一款学生能根据自己需求自动调节高度的课桌。虽然学校目前也有可调节的高度的课桌,但是由螺栓通过限位孔固定的,调节时需要借用工具,费时费力,不能独立完成。本技术提供了一款学生能自己调节高度的课桌,简单方便,有力的解决了上述问题。
技术实现思路
为了能够实现学生自主调节课桌高度的问题,本技术提供一种自动升降课桌。 本技术所采用的技术方案为:一种自动升降课桌,其结构包括桌面、放书斗、升降内管槽、升降外管槽、上支撑横梁、下支撑横梁、液压升降器、地脚支撑横梁、地脚安全套组成;该课桌通过液压装置的升降实现课桌高度的改变。 所述的课桌桌面由三聚氰胺板制作而成,桌面光滑、耐磨、耐划痕、无污染,桌面长宽符合国标标准900 X 600。 所述的课桌由钢板折弯焊接而成,无毛边,无利尖,尺寸符合国家标准。 所述的升降管和横梁均由高强度的矩形钢管制作而成。 所述的液压升降器两端通过紧固螺栓固定在上下支撑横梁上。 本技术的的有益效果是:学生可以根据自主需求调节课桌的高度,操作简单快捷,避免了因为自己无法调节而将就使用而致使身体变形的情况发生。 【专利附图】【附图说明】 图1为液压升降装置与支撑横梁安装结构示意图。 图2为升降管和支撑横梁的结构示意图。 图3为课桌总体安装示意图。 附图标记:1_桌面,2-放书斗,3-升降内管槽,4-升降外管槽,5-地脚支撑横梁,6-地脚安全套,7-液压升降器,8-下支撑横梁,9-上支撑横梁,10-螺栓。 【具体实施方式】 下面结合附图对本技术做进一步说明。 一种自动升降课桌,其结构包括桌面1、放书斗2、升降内管槽3、升降外管槽4、上支撑横梁9、下支撑横梁8、液压升降器7、地脚支撑横梁5、地脚安全套6。课桌通过脚踏式液压装置的升降实现课桌高度的改变。地脚支撑横梁5与升降外管槽4通过焊接方式连接在一起,升降内管槽3与放书斗2通过焊接连接在一起,下支撑横梁8两端分别通过焊接方式连接到外升降管槽4上,上支撑横梁9两端通过焊接连接到升降内管槽3上,液压升降器7两端通过螺栓连接到上支撑横梁9和下支撑横梁8上。当持续踩踏踏板时桌子处于慢慢上升过程,停止时处于自锁状态;当踩住踏板不放时,处于缓慢下降状态,松开后,处于自锁状态。 本技术不局限于上述实施方式,任何人在本技术的启示下都可以得到其他各种形式的产品。凡依本技术申请专利范围所做的均等变化与修饰,皆应属于本技术的涵盖范围。【权利要求】1.一种自动升降课桌,其结构包括桌面、放书斗、升降内管、升降外管、上支撑横梁、下支撑横梁、液压升降器、地脚支撑横梁、地脚脚套;其特征在于,该课桌通过液压装置的升降实现课桌高度的改变。2.根据权利要求1所述的一种自动升降课桌,其特征在于,所述的课桌桌面由三聚氰胺板制作而成,桌面光滑、耐磨、耐划痕、无污染,桌面长宽符合国标标准900X600。3.根据权利要求1所述的一种自动升降课桌,其特征在于,所述的课桌由钢板折弯焊接而成,无毛边,无利尖,尺寸符合国家标准。4.根据权利要求1所述的一种自动升降课桌,其特征在于,所述的升降管和横梁均由高强度的矩形钢管制作而成。5.根据权利要求1所述的一种自动升降课桌,其特征在于,所述的液压升降器两端通过紧固螺栓固定在上下支撑横梁上。【文档编号】A47B41/02GK204260163SQ201420759881【公开日】2015年4月15日 申请日期:2014年12月8日 优先权日:2014年12月8日 【专利技术者】朱连吉, 张亚东 申请人:任丘市永基建筑安装工程有限公司本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种自动升降课桌,其结构包括桌面、放书斗、升降内管、升降外管、上支撑横梁、下支撑横梁、液压升降器、地脚支撑横梁、地脚脚套;其特征在于,该课桌通过液压装置的升降实现课桌高度的改变。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:朱连吉张亚东
申请(专利权)人:任丘市永基建筑安装工程有限公司
类型:新型
国别省市:河北;13

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