大学英语听力训练器制造技术

技术编号:11181334 阅读:106 留言:0更新日期:2015-03-25 10:47
大学英语听力训练器,包括:机身、电源、功能实现模块、拾音装置、显示屏、摄像头、开关键、音量增加键、音量减小键;其特征在于:所述电源、功能实现模块位于机身内部,拾音装置通过USB接头与功能实现模块进行通讯,所述开关键位于机身的左下角、音量增加键、音量减小键位于机身的右下角,摄像头设在机身顶端,机身左下角设有麦克风,机身两侧设有音响。本发明专利技术对发音准确的英语口语的识别率可达99%;依据训练者的训练结果,与训练者进行对话,训练过程充满了新奇与乐趣;覆盖生活中大部分常见场合,并采用真人英语口语发音与训练者交谈,训练内容丰富,训练过程生动,可以迅速提高训练者的英语听力和口语对话能力。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及学习文具,具体为一种大学英语听力训练器
技术介绍
英语作为世界上的通用语言,已在全世界范围内得到广泛的应用,特别是随着中国改革开放的进一步深入,要加强与世界上其他国家的文化交流与沟通,就更加要好好掌握英语这门重要的交流沟通工具。然而,英语与我们的母语汉语毕竟属于不同的语系,要学习掌握甚至是熟练运用英语并非是一件容易的事情。市场上也出现了一些英语学习机,它们的主要工作方式是训练者模仿学习机播放的英语,由于此种学习模式缺乏互动,接受训练者长期处于枯燥、被动的学习状态,很难有效地提高英语的口语和听力,且产品语音识别率低,体积庞大、操作繁琐,特别不便于推广,更不用说市场化了。目前英语学习中,学习者往往因为周围嘈杂的环境难以专心的阅读,这样会影响读诵时的发音和听力的准确性,尤其背诵英语单词时,重复的听说练习,对单词的记忆帮助尤为明显。此外,训练者在模仿学习机中的英语发音时,往往很难发现自己发音中的缺陷,而现有的英语口语听力本专利技术也无法有效地帮助训练者纠正其英语发音,更无从对训练者的英语发音做出评价。因此,现有的英语口语学习机、本专利技术,例如专利号为CN99235436.6的多功能英语学习机等学习机提供的学习方式枯燥乏味,很难激起学习者的兴趣,从而也就很难取得有效的英语口语训练效果。
技术实现思路
本专利技术所解决的技术问题在于提供一种大学英语听力训练器,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。本专利技术所解决的技术问题采用以下技术方案来实现:大学英语听力训练器,包括:机身、电源、功能实现模块、拾音装置、显示屏、摄像头、开关键、音量增加键、音量减小键;所述电源、功能实现模块位于机身内部,拾音装置通过USB接头与功能实现模块进行通讯,所述开关键位于机身的左下角、音量增加键、音量减小键位于机身的右下角,摄像头设在机身顶端,机身左下角设有麦克风,机身两侧设有音响。所述开关键、音量增加键、音量减小键为触控按键;显示屏为LCD电容触控屏。所述拾音装置,包括:下巴托、拾音筒、连通管、听筒;设置在下巴托上的拾音筒以及通过连通管和拾音筒相连通的听筒;拾音装置通过USB接头与功能实现模块进行通讯。所述功能实现模块,包括:中央处理模块、语音信号捕捉及处理模块、USB通讯与电源接口模块和口语听力训练软件模块;语音信号捕捉及处理模块分别与USB通讯与电源接口模块和口语听力训练模块相连接;中央处理模块连接到语音信号捕捉及处理模块、USB通讯与电源接口模块和口语听力训练软件模块。所述语音信号捕捉及处理模块捕捉训练者说的声音,并将捕捉到的声音的波形转换为电压信号,并且对这些电压信号进行滤波处理后,通过USB通讯与电源接口模块传送到口语听力训练软件模块;USB通讯与电源接口模块,用于从电源处获取电压,给语音信号捕捉及处理模块供电,并且把语音信号捕捉及处理模块处理后的语音信号通过USB接口传送到口语听力训练软件模块,以供口语训练软件模块对语音信号进行语音识别;所述口语听力训练软件模块采用非特定人连续语音识别方式,对训练者的发音进行语音识别后,根据识别结果与训练者进行对话,并将训练结果存储到数据库中,以供训练者随时查看。与现有技术相比,本专利技术的有益效果是:(1)本专利技术对发音准确的英语口语的识别率可达99%;依据训练者的训练结果,与训练者进行对话,并且伴有赞扬、批评、鼓励等情感表达,训练过程充满了新奇与乐趣;(2)本专利技术为训练者创造了多种英语口语训练的虚拟交谈环境,覆盖生活中大部分常见场合,并采用真人英语口语发音与训练者交谈,训练内容丰富,训练过程生动,可以迅速提高训练者的英语听力和口语对话能力。附图说明图1为本专利技术的拾音装置结构示意图。图2为本专利技术的结构示意图。图3为本专利技术中的功能实现模块示意框图。图4为本专利技术中的语音信号捕捉及处理模块电路图。图5为本专利技术中的USB通讯与电源接口模块的电路图。图6为本专利技术的跟读训练过程流程图。图7为本专利技术的对话训练过程流程图。图中:11、机身;12、摄像头;13、USB接口;14、音响;15、麦克风、16、音量减小键;17、音量增减键、18、开关键、19、听筒;20、连通管;21、拾音筒、22、下巴托、23、USB接头。具体实施方式为了使本专利技术的实现技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体图示,进一步阐述本专利技术。如图2所示,大学英语听力训练器,包括:机身11、电源、功能实现模块、拾音装置、显示屏、摄像头12、开关键18、音量增加键17、音量减小键16;所述功能实现模块位于机身11内部,拾音装置通过USB接头23与功能实现模块进行通讯,所述开关键18位于机身11的左下角、音量增加键17、音量减小键16位于机身11的右下角,摄像头12设在机身11顶端,机身11左下角设有麦克风15,机身11两侧设有音响14。所述开关键18、音量增加键17、音量减小键16为触控按键;显示屏为LCD电容触控屏。如图1所示,所述拾音装置,包括:下巴托22、拾音筒21、连通管20、听筒19;设置在下巴托22上的拾音筒21以及通过连通管20和拾音筒21相连通的听筒19;拾音装置通过USB接头23与功能实现模块进行通讯。如图3所示,所述功能实现模块,包括:语音信号捕捉及处理模块、USB通讯与电源接口模块、口语听力训练软件模块;语音信号捕捉及处理模块分别与USB通讯与电源接口模块和口语听力训练模块相连接;中央处理模块连接到语音信号捕捉及处理模块、USB通讯与电源接口模块和口语听力训练软件模块。所述语音信号捕捉及处理模块捕捉训练者说的声音,并将捕捉到的声音的波形转换为电压信号,并且对这些电压信号进行滤波处理后,通过USB通讯与电源接口模块传送到口语听力训练软件模块;USB通讯与电源接口模块,用于从电源处获取电压,给语音信号捕捉及处理模块供电,并且把语音信号捕捉及处理模块处理后的语音信号通过USB接口传送到口语听力训练软件模块,以供口语训练软件模块对语音信号进行语音识别;所述口语听力训练软件模块采用非特定人连续语音识别方式,对训练者的发音进行语音识别后,根据识别结果与训练者进行对话,并将训练结果存储到数据库中,以供训练者随时查看。所述拾音装置将拾音筒与听筒通过连通管相连接,当练习者佩戴本专利技术将下巴托放置在下巴处,插带上两个听筒,拾音筒正处在嘴的下方,声音通过拾音筒、连通管、听筒传到耳朵里,背诵单词的同时还可通过听筒增加阅读者对自己朗诵和阅本文档来自技高网...

【技术保护点】
大学英语听力训练器,包括:机身、电源、功能实现模块、拾音装置、显示屏、摄像头、开关键、音量增加键、音量减小键;其特征在于:所述电源、功能实现模块位于机身内部,拾音装置通过USB接头与功能实现模块进行通讯,所述开关键位于机身的左下角、音量增加键、音量减小键位于机身的右下角,摄像头设在机身顶端,机身左下角设有麦克风,机身两侧设有音响。

【技术特征摘要】
1.大学英语听力训练器,包括:机身、电源、功能实现模块、拾音装置、显示屏、摄像
头、开关键、音量增加键、音量减小键;其特征在于:所述电源、功能实现模块位于机身内
部,拾音装置通过USB接头与功能实现模块进行通讯,所述开关键位于机身的左下角、音量
增加键、音量减小键位于机身的右下角,摄像头设在机身顶端,机身左下角设有麦克风,机
身两侧设有音响。
2.根据权利要求1所述大学英语听力训练器,其特征在于:所述功能实现模块,包括:
中央处理模块、语音信号捕捉及处理模块、USB通讯与电源接口模块和口语听力训练软件模
块;语音信...

【专利技术属性】
技术研发人员:李仁帅
申请(专利权)人:贵州园之萃文化传播有限公司
类型:发明
国别省市:贵州;52

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