【技术实现步骤摘要】
半可掀桌面课桌
本技术涉及课桌,具体涉及半可掀桌面课桌。
技术介绍
现有的学校课桌,桌体通常为前端敞口结构,由于桌洞较深,书包以及大小不一的课本、笔记本、作业本放置其中时拥挤、混乱,如果桌洞口处堆满物品的话,想拿桌洞深处的书本很浪费时间和精力。 现如今,随着社会对教育事业的重视,每个学生的课业负担随之增加,因此,现有课桌的上述缺点导致学生不能很好的利用桌体内的空间,拿放东西都比较麻烦,影响学生的学习生活。
技术实现思路
本技术所需要解决的技术问题是现有课桌拿放东西不方便的问题。 为了解决上述问题,本技术所采用的技术方案是,提供一种半可掀桌面课桌,包括桌体和桌腿,所述桌体和所述桌腿通过螺丝固定连接,所述桌体具有一个前端敞口的桌洞,桌洞由桌面板、底板和左、右、后挡板围成,其特征在于:所述桌面板包括左、右并排设置的固定桌板和活动桌板,所述固定桌板固定在所述左、右、后挡板上,所述活动桌板的后端铰接在所述后挡板上,且所述活动桌板的底面两侧设有支撑杆。 在上述方案中,所述固定桌板位于桌面左侧占桌面的三分之一,所述活动桌板位于桌面右侧占桌面的三分之二。 在上述方案中,所述支撑杆为伸缩管,所述支撑杆为伸缩管,所述伸缩管的中部设有调节高度按钮,所述伸缩管的一端与所述活动桌板铰接,所述右挡板的左侧面和所述固定桌板的右侧面沿桌面宽度方向设有支撑架。 在上述方案中,所述支撑架具有开口向上的U形槽,所述U形槽内设有用于卡装所述伸缩管另一自由端的限位块。 在上述方案中,所述固定桌板的顶面设有一个方形凹槽。 在上述方案中,所述支撑架的数量为6个,分 ...
【技术保护点】
半可掀桌面课桌,包括桌体和桌腿,所述桌体和所述桌腿通过螺丝固定连接,所述桌体具有一个前端敞口的桌洞,桌洞由桌面板、底板和左、右、后挡板围成,其特征在于,所述桌面板包括左、右并排设置的固定桌板和活动桌板,所述固定桌板固定在所述左、右、后挡板上,所述活动桌板的后端铰接在所述后挡板上,且所述活动桌板的底面两侧设有支撑杆,所述支撑杆为伸缩管,所述伸缩管的中部设有调节高度按钮,所述伸缩管的一端与所述活动桌板铰接,所述右挡板的左侧面和所述固定桌板的右侧面沿桌面宽度方向设有支撑架。
【技术特征摘要】
1.半可掀桌面课桌,包括桌体和桌腿,所述桌体和所述桌腿通过螺丝固定连接,所述桌体具有一个前端敞口的桌洞,桌洞由桌面板、底板和左、右、后挡板围成,其特征在于,所述桌面板包括左、右并排设置的固定桌板和活动桌板,所述固定桌板固定在所述左、右、后挡板上,所述活动桌板的后端铰接在所述后挡板上,且所述活动桌板的底面两侧设有支撑杆,所述支撑杆为伸缩管,所述伸缩管的中部设有调节高度按钮,所述伸缩管的一端与所述活动桌板铰接,所述右挡板的左侧面和所述固定桌板的右侧面沿桌面宽度方向设有支撑架。2.如权利...
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