一种网球C型挥拍训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种网球C型挥拍训练器，其结构特点是：四个转动轮连接支撑架底座四个角，支撑架底座上端内置连接支撑架升杆，其连接部分侧端设有拉栓，支撑架升杆的二端分别连接支撑横杆和C轨迹横杆，所述支撑横杆另一端设有支撑杆盖，其下通过高度可调节的弹性线连接网球，所述C轨迹横杆连接C型轨迹；所述支撑架升杆和支撑横杆通过横杆定位片连接。本实用新型专利技术的优点是：（1）可移动性，局部折叠、可装拆、操作方便，方便教学训练；（2）具有不占用场地资源的优势，方便保存；（3）支撑杆能够按不同的需求升降，操作简单方便。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术公开了一种网球C型挥拍训练器，其结构特点是：四个转动轮连接支撑架底座四个角，支撑架底座上端内置连接支撑架升杆，其连接部分侧端设有拉栓，支撑架升杆的二端分别连接支撑横杆和C轨迹横杆，所述支撑横杆另一端设有支撑杆盖，其下通过高度可调节的弹性线连接网球，所述C轨迹横杆连接C型轨迹；所述支撑架升杆和支撑横杆通过横杆定位片连接。本技术的优点是：（1）可移动性，局部折叠、可装拆、操作方便，方便教学训练；（2）具有不占用场地资源的优势，方便保存；（3）支撑杆能够按不同的需求升降，操作简单方便。【专利说明】一种网球C型挥拍训练器
本技术涉及一种运动类用品，具体涉及一种网球C型挥拍训练器。
技术介绍
目前，根据当前我国网球发展和大中小学校场地和辅助器材设备缺乏状况，设计出一种运动类用品，该设计出来的器材产品具有广泛性、简便性、灵活性、实用性和设计人性化特点；有利于组织教学和训练，解决少年儿童、学员挥拍技术学习难点问题，提高学生认知能力，掌握正确规范的挥拍击球轨迹。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种网球C型挥拍训练器，该训练器设计成一个“C”型引拍击球的练习支架，能有效的促使学生反复练习徒手挥拍击球动作，促进运动技能合理规范形成。 本技术是这样来实现的，一种网球C型挥拍训练器，它包括转动轮、支撑架底座、拉栓、网球、支撑杆盖、控制环、支撑横杆、C型轨迹、C轨迹横杆、支撑架升杆和横杆定位片；其特征在于:四个转动轮连接支撑架底座四个角，支撑架底座上端内置连接支撑架升杆，其连接部分侧端设有拉栓，支撑架升杆的二端分别连接支撑横杆和C轨迹横杆，所述支撑横杆另一端设有支撑杆盖，其下通过高度可调节的弹性线连接网球，所述C轨迹横杆连接C型轨迹，所述控制环设置在高度可调节的弹性线上端，用于调节弹性线；所述支撑架升杆和支撑横杆通过横杆定位片连接。 本技术所述转动轮带刹车器，可用于固定在场地上。 本技术所述拉环，当需要调节支撑杆时，直接拉动拉环调整到相应的孔位置即可。 本技术所述支撑架升杆和C轨迹横杆不在同一平面上。 本技术的优点是:(1)可移动性，局部折叠、可装拆、操作方便，方便教学训练；(2)具有不占用场地资源的优势，方便保存；(3)支撑杆能够按不同的需求升降，操作简单方便；(4)适用于不同年龄不同身高的学生进行辅助训练；(5) “C”轨迹设备可按训练需求更换不同类型；(6)同时也可按客户需求设计不同类型规格和不同的“C”型轨迹的品种。 【专利附图】【附图说明】 图1为本技术的结构示意图。 图2为本技术的折叠图。 在图中，I为转动轮，2为支撑架底座,3为拉栓,4为网球,5为支撑杆盖,6为控制环，7为支撑横杆，8为C型轨迹，9为C轨迹横杆，10为支撑架升杆，11为横杆定位片。 【具体实施方式】 以下结合【专利附图】【附图说明】对本技术的实施例作进一步详细描述，但本实施例并不用于限制本技术，凡是采用本技术的相似结构及其相似变化，均应列入本技术的保护范围。 如图1、图2所示，本技术是这样来工作和实施的，一种网球C型挥拍训练器，它包括转动轮1、支撑架底座2、拉栓3、网球4、支撑杆盖5、控制环6、支撑横杆7、C型轨迹 8、C轨迹横杆9、支撑架升杆10和横杆定位片11 ;其特征在于:四个转动轮I连接支撑架底座2四个角，支撑架底座2上端内置连接支撑架升杆10，其连接部分侧端设有拉栓3，支撑架升杆10的二端分别连接支撑横杆7和C轨迹横杆9，所述支撑横杆7另一端设有支撑杆盖5，其下通过高度可调节的弹性线连接网球4，所述C轨迹横杆9连接C型轨迹8，所述控制环6设置在高度可调节的弹性线上端，用于调节弹性线；所述支撑架升杆10和支撑横杆7通过横杆定位片11连接。 使用时，打开折叠的网球C型挥拍训练器，分别调节好适应人体运动的状态的该训练器，如调节支撑架升杆，网球高度等，即可开始训练。【权利要求】1.一种网球C型挥拍训练器，它包括转动轮、支撑架底座、拉栓、网球、支撑杆盖、控制环、支撑横杆、C型轨迹、C轨迹横杆、支撑架升杆和横杆定位片；其特征在于:四个转动轮连接支撑架底座四个角，支撑架底座上端内置连接支撑架升杆，其连接部分侧端设有拉栓，支撑架升杆的二端分别连接支撑横杆和C轨迹横杆，所述支撑横杆另一端设有支撑杆盖，其下通过高度可调节的弹性线连接网球，所述C轨迹横杆连接C型轨迹，所述控制环设置在高度可调节的弹性线上端，用于调节弹性线；所述支撑架升杆和支撑横杆通过横杆定位片连接。2.根据权利要求1所述的一种网球C型挥拍训练器，其特征在于:所述转动轮带刹车器。3.根据权利要求1所述的一种网球C型挥拍训练器，其特征在于:所述支撑架升杆和C轨迹横杆不在同一平面上。【文档编号】A63B69/38GK203954637SQ201420314501【公开日】2014年11月26日 申请日期:2014年6月13日 优先权日:2014年6月13日 【专利技术者】刘林, 郭开强, 刘琪, 刘梅 申请人:江西师范大学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种网球C型挥拍训练器，它包括转动轮、支撑架底座、拉栓、网球、支撑杆盖、控制环、支撑横杆、C型轨迹、C轨迹横杆、支撑架升杆和横杆定位片；其特征在于：四个转动轮连接支撑架底座四个角，支撑架底座上端内置连接支撑架升杆，其连接部分侧端设有拉栓，支撑架升杆的二端分别连接支撑横杆和C轨迹横杆，所述支撑横杆另一端设有支撑杆盖，其下通过高度可调节的弹性线连接网球，所述C轨迹横杆连接C型轨迹，所述控制环设置在高度可调节的弹性线上端，用于调节弹性线；所述支撑架升杆和支撑横杆通过横杆定位片连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘林，郭开强，刘琪，刘梅，
申请(专利权)人：江西师范大学，
类型：新型
国别省市：江西;36